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이런 행동들에 수반되는 책임문제에 있다. 보조자들이 교사의 일을 많이 돕고는 있지만 교실내 활동에 대해 중요한 결정을 내리고 그 학습을 책임짓는 사람은 교사인 것이다. 1 유아교육의 중요성
2 유아교육의 역사
3 교사의 역할
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교육연구 - 정신지체아를 위한 적응행동 발달검사 개발 연구, 국립각심원
최민숙(2002), 가족참여와 지원, 서울 : 학지사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체아(정신지체아동)의 특성
1. 일반적 특성
1) 일반적 특성
2) 성격특성의 일반적 경향
3) 가정
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교육이 이러한 역할을 충실히 감당하기만 하면, 하나님을 대적하여 스스로 높아진 일반 인본주의 교육학 이론 역시 다시 한번 말씀으로 돌아오게 될 것이다. 그리고 그 때에 학교 뿐 아니라 가정과 사회의 전영역에서까지 진정한 교육이 실현
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교육
가) 문화의 의미와 교육
나) 문화의 형태와 특징
II. 사회와 교육
1. 사회화의 의미
2. 사회화의 내용
3. 사회화에 영향을 미치는 것
a) 인적 기관
b) 사회적 기관
c) 사회화 방법
1) 모방학습
2) 역할학습
3) 보상과 벌
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성격(sexual personality)이라고도 한다. 그러므로 sexuality는 성의 정체감(gender identity)과 관련이 있다.
- 중략 - 1) 성의 본질이 무엇인지에 대한 자신의 생각을 제시하고,
2) 청소년 성교육의 내용 및 방향에 대한 자신의 생각을 서술하시오.
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교육의 담론 심성보 (학지사, P 224~227)
◈ 목 차 ◈
Ⅰ. 들어가는 말 ..................................................................................... 1
Ⅱ. 도덕성 발달에 관한 이론 ........................................................... 1
1. 정신분석 이론 1
2. 사회학습
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교육기관은 교육과정 편성과 운영의 적합성 , 타당성, 효과성을 자체 평가하여 문제점과 개선점을 추출하고, 다음 학년도의 교육과정 편성·운영에 그 결과를 반영하여야 한다. 시설·설비 및 경영 관리의 합리성, 가정과 지역사회 관계의 적
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교육을 숙고하여 적용할 필요가 있다. 일시적 요구만이 아니라, 장기적이고 근본적인 삶의 발전과 전환을 위한 접근이 필요하다. 1. 여성 평생교육의 당위성
2. 현대사회의 변화와 여성의 역할 변화
3. 여성의 인식 변화
4. 가정생활에서
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교육현장에서 교사가 학생을 가장 효과적으로 통제할 수 있는 방법이 체벌이라고 대답하는 것이 현 교육계의 현실이다. 그렇다면 논쟁이 끊이지 않는 체벌을 대신하여 교사가 학생을 통제할 수 있는 방법은 없는 것일까?
조에서 이번 발표를
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교육을 개혁(school reform)하기 위해 Gardner는 다음의 네가지를 강조하였다. 1) 평가: 학교에서 이루어지는 평가는 한두가지 영역에서 학생간 개인차를 찾아내는 것보다 학습자의 지능에서 강점과 약점을 파악하여 적절한 교수내용과 방법을 연결
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