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가정과교육학회지, 2013
학교폭력 가해자와 피해자의 정신건강 비교연구, 고진희, 한남대학교, 2009
사회복지전공학생들의 조사연구에 관한 태도 연구, 정순둘, 한국사회복지학, 2006 1. 내가 관심 있는 대상: 청년실업
2. 연구주제: 청년실업
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교육 연구 10월호, 1996
문흥중학교 - 수준별 협동학습을 통한 창의적 사고력 신장, 1999
박성택 - 수학과 문제해결력 신장을 위한 수업방안 개선연구, 한국교육개발원연구보고서, 1985
이승신 외 6인 - 기술가정, (주)천재교육, 2002
인천교육과학연
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가정 아버지의 일-가족 갈등과 일-가족향상, 양육스트레스와 자녀와의 상호작용 및 아동의 문제행동의 관계, 학숩자중심교과교육연구 제 18권 21호 Ⅰ. 연구조사의 절차
1. 의문
2. 연구주제선정
3. 기존 문헌 검토
4. 연구문제 선정
5. 가
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교육 과정을 통해 자신의 장래에 대해 진지하게 탐색해 보는 기회를 가질 것이다.
대중 매체를 통해 의식 없이 받아들이고 감각적이고 즉흥적인 진로에 관한 정보를 가정과 학교를 연계한 의도적인 교육 과정을 통해 체계적으로 제공하여 학
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교육철학에 그 기초를 두어야 한다.
Ⅸ. 현장연구와 일반연구의 비교
일반연구
현장연구
연구자
연구전문가
교육실천가
목 적
이론의 발견
현장의 개선
주제 선정
학문적 관심
현장의 문제점
조건통제
대단히 엄격히 함
주어진 사태를 고려함
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교육론, 서울 : 태근문화사
◇ 이응백외(1985), 국어과 교육Ⅱ, 서울 : 한국방송통신대학 출판부
◇ 한국 교육 과정 평가원(2000), 초등학교 실과 교육과정해설, 대한 교과서 주식회사 Ⅰ. 실과교육 학습지도(수업지도)
Ⅱ. 기술가정과교육
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가정 청소년 자녀의 발달과 적응에 관한 최근 연구동향 고찰. 한국심리학회지: 여성, 18(1), 129-168.
2. 문성희, & 이대균. (2011). 한부모 가정에서 부모와 자녀가 겪는 어려움, 그리고 바람. 열린유아교육연구, 16(3), 313-335. 1.
서론
2.
본론
1)
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연구, 2000
- 한면선, 열린 교육의 생활지도, 부천남초등학교, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기본생활습관지도의 개념
Ⅲ. 기본생활습관지도의 중요성
Ⅳ. 기본생활습관지도의 지도요점
1. 학교에서의 기본생활습관 지도
2. 가정에서의 기본생활
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교육의 중요성에 대해서 인식하지 못했을 때의 상황이다.
하지만 지금은 부모교육이 유아교사의 교육만큼이나 중요하다는 것을 인식하고 그들이 가정에서의 역할을 늘어나고 있다. 부모와 함께 하는 동안 자녀가 많은 점에서 영향을 받을 수
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주제 : 물)
2. J초등학교 3학년(주제 : 물과 환경) 프로젝트수업 사례
Ⅵ. 레지오에밀리아접근법의 가치와 효과
1. 교사에게 주는 교육적 가치
1) 아동에 대한 명확하고 깊은 이해
2) 동료 교사들이 협동하고 토론하여 적절한 학습지원
3) 학
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