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아동을 위탁받아 양육하고 있는 공동체 ▲후견인과 피후견인으로 이루어진 공동체로까지 가족의 범주를 확대한 것이다.
또 1인 단독가구를‘가정’의 범주에 넣어 지원 대상으로 했고, 사회적으로 취약한 계층인 한부모가족, 조손가족, 장애
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가정내 위생교육이 이루어지지 않아 개인위생 및 주거환경 위생이 불량함. 또한 공적·민간자원의 사회복지서비스 연계가 지속되지 못하고 있음에 따라 근본적인 문제해결에 어려움이 있음.
사례관리 수준 판정
□위기 ■집중 □일반
종합
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가정내 위생교육이 이루어지지 않아 개인위생 및 주거환경 위생이 불량함. 또한 공적·민간자원의 사회복지서비스 연계가 지속되지 못하고 있음에 따라 근본적인 문제해결에 어려움이 있음.
사례관리 수준 판정
□위기 ■집중 □일반
종합
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아동의 기초 학력을 보장할 수 있는 프로그램 도입을 해야 한다. 유형별 보육 프로그램이 개발되어야 한다. 건강한 신체 발달을 위한 복지 서비스가 있어야 한다. 맞벌이의 가정인 경우, 취업모의 근무시간을 고려하여 방과 후 아동보육의 운
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가정을 추구하고 있는 지금의 사회적 흐름 속에서 한부모 가정도 사회의 어엿한 구성원 중 하나로 건강하고 행복한 가정을 꾸릴 권리가 있음을 기억해야겠다.
※ 참고문헌
도미향외 (2007) .아동복지론.공동체
한부모 가정의 문제와 복지대책
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한부모 여성의 특별한 욕구와 문제를 해결하기 위한 여성복지정책 및 서비스를 설명해 보았다. 여성 한부모 가정의 아동 부적응 행동을 예방하기 위하여 양육부모뿐만 아니라 교사와 전문가들의 지속적인 관심과 정책이 필요하며 여성 한부
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정책이나 제도의 문제점을 지적하고 개선을 요구하는 정책 옹호 활동에도 참여해야 한다. 한부모 가정 지원 정책의 사각지대나 부족한 부분을 현장 경험을 바탕으로 분석하고, 정책 입안자들에게 현실적인 대안을 제시하는 것도 사회복지사
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부모가족에게 다 미치지 못하고 있으며 전문적이지 못한 점도 있다.
그러므로 이들 상담요원이 문제가 있는 편부모가족을 대상으로 개별상담, 가족상담 뿐 아니라 필요에 따라 가정상담요원, 가족치료까지도 실시할 필요가 있다.
(2)한부모
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가정의 아동들이 경험할 수 있는 것들을 경험할 수 있게 하는 프로그램 개발과 실시가 또한 중요하다. 지역사회복지관이나 종교기관에서도 확대 실시되어야 할 것이다. 한부모 가족 자녀를 위한 프로그램 역시 편부가족자녀와 편모가족자녀
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한부모가족
I. 한부모가족의 정의
II. 한부모가족의 실태와 문제점
1. 한부모 가족의 현황
2. 한부모 가족의 문제
1) 경제적 문제
2) 심리적 문제
III. 한부모 가족을 위한 가족복지서비스
1. 한부모 가족을 위한 복지서비스의 현황
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