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연계하여 실내놀이를 진행한다./기본보육 영아는 하원한다.
16:00~19:30
통합보육 및 귀가
실내놀이를 진행한다./ 일과 회상하며 평가 후 보호자와 함께 귀가한다.
놀이 평가 및
지원
월
[신체]대근육)매달린 놀잇감을 만져요
매달린 놀잇
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가정
및
지역사회와의
연계
가
정
과
의
연계
91. 부모교육을 정기적으로 계획하여 시행하고 있다
92. 새로 오는 영유아의 부모를 위한 오리엔테이션 프로그램이 구 체적으로 수립되어 체계적으로 실시되고 있다
93. 가정통신, 전화, 가정방문,
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식습관과 편식을 교정할 수 있다. 그 외에도 가정과 연계한 식생활 개선, 미래의 합리적인 식생활 주도, 사회성 함양, 생활교육의 장, 견제성 및 편리성 등의 장점이 있다.
2003년 3월 서울에서 발생했던 위탁 급식학교의 대규모 식중독 발생을
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연계하여 실내놀이 진행하기 기본보육 유아는 하원하기
16:00~19:30
통합보육 및 귀가
실내놀이 진행하기 일과 회상하며 평가 후 보호자와 함께 귀가하기
놀이 평가 및
지원
월
[수]다양한 도구로 신체 부위를 재어보아요
우리 몸에 대해
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지도
탑동네 주민한마당
긴급구호사업
직원교육 및 훈련
기관홍보
노인사랑방
-지역주민 종합 건강 검진
물리치료실
안마서비스
노인건강관리사업
아동 시민 교육프로그램 \"평화야 놀자\"
-성인동아리 운영
-직원교육
-실습생지도
-자문위
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실천해보며 건강한 습관을 가질 수 있도록 하였다. 가정에서도 건강하게 겨울을 보내기위한 건강한 습관을 전달하여 앞으로도 실천해볼 수 있도록 가정과 연계하여 진행하여야겠다.
비고
가정통신문 배부- 겨울철 건강한 습관 가지기
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지도 서비스
(2) 학교사회사업실 구축
(3) 학생들의 욕구 충족을 위한 프로그램 개발
(4) 전문상담교사
(5) 학생-학교-가정-지역사회의 연계
(6) 학생과 부모에 대한 교육 상담
(7) 교사와의 협력
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문
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지도력과 정책결정
(2)아동과 부모에 대한 개별사회사업 서비스
(3)아동과 부모에 대한 교육상담
(4)교사에 대한 개인적 서비스
(5)사례건수관리
(6)학교사회사업 서비스에 대한 설명
(7)가정과 지역사회 기관과의 연계
(8)아동을 교사에게
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식습관 및 운동교육으로 정상혈압, 혈당 유지 가능해졌다.
- 규칙적으로 혈압약 복용으로 인해 고혈압 대상자분은 혈압 조절 가능해졌다.
⑧ 호스피스 사업(대상, 방법)
대상 : 말기환자분들 의뢰
방법 : 사랑의 봉사단 단체와 연계(방문해서
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교육 홍보 활동을 강화하며, 학교생활 적응력을 향상하기 위한 다양한 프로그램 운영, 학교가정지역사회를 연계하는 통합적인 접근 통한 자원 활용, 학생의 복지 증진, 학교 교육목표 달성 등을 위해 노력해야 한다.
3. 결론
학교라는 공동체
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