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음성언어위주의 영어수업을 위한 교구가 잘 마련되어 있지 않다는 것이다
5. 다섯 번째 문제점은 영어교사의 영어연수 시간이 너무 부족하다는 것이다
Ⅶ. 영어과(영어과교육, 영어수업)의 지도방법
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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교육, 서울 : 교육과학사
ⅱ. 김종문(2000), 21C 삶과 대화의 도덕교육, 교육과학사
ⅲ. 이석호 외(1992), 도덕 가치 교육의 수업 모형, 서울 : 교육 과학사
ⅳ. 이영춘(1983), 도덕과 교육, 서울 : 교학 연구사
ⅴ. 조영일(1998), 교육방법 및 교육공학, 서
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진로교육(진로지도)의 목적
Ⅴ. 초등학교진로교육(진로지도)의 방법
1. 교과를 통한 진로지도
2. 특별활동을 통한 진로지도
3. 행사교육을 통한 진로지도
4. 가정에서의 진로지도
5. 진로지도와 관련된 수업모형
Ⅵ. 초등학교진로교육(
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교육 과정 모형을 기본으로 하되 발달 교육 모형과 이해 중심 게임 모형에 기초하여 다양한 운동 경험을 꾀하는 활동중심의 내용으로 구성함으로서 절충형의 입장을 취하도록 하였다.
참고문헌
교육부 / 초등학교 교사용 지도서(체육 4학년-
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가정과목의 학습성취도 및 학습태도에 미치는 영향, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000
김종희 - 가정과 수업의 협동학습이 학업성취도와 태도에 미치는 효과, 전남대학교교육대학원 석사학위논문, 1999
김경자 - 수준별 교육과정
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교육 목표의 설정
2) 학습 경험의 선정
3) 학습 경험의 조직
4) 목표 달성의 평가
3. 교육목적과 교육목표를 구체적으로 제시
1) 유아 인권교육 내용 범주 분석 ? 누리과정 내에서 인권범주 추출
2) 만 5세를 위한 인권향상을 위한 수업모형
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가정, 이웃에서 실제로 지켜야 할 일을 제시하고 실천 여부를 확인하거나 반성할 수 있는 과제 제시
Ⅸ. 즐거운생활교과교육 일반수업모형(일반학습모형)
준비 및 감각적 감지⇒기초 기능 파악 및 탐색⇒(연습)⇒표현 및 활동⇒정착 및 적용
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진로를 탐색하며 일에 대한 건전한 태도를 가지게 한다. 따라서 기술가정과는 21세기를 살아갈 능력을 가진 인간을 기르는 데 필요한 직접적이고 실천적인 경험을 제공해 주는 중요한 교과이다.
참고문헌
▷ 교육부(1997), 실과(기술·가정) 교
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역할
3. 부적절한 부모 반응과 형제에 미치는 영향
1) 부적절한 부모의 반응
2) 형제에 의한 분담
4. 장애아가 부부관계에 미치는 영향
5. 장애아에 적응하기 위한 방법
6. 장애아동의 가정지도
7. 장애아부모를 위한 부모교육
참 고 문 헌
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지도(예절교육) 인사예절교육
1. 가정과 연계한 인사예절 교육
2. 유치원에서 인사예절 교육
Ⅵ. 예절지도(예절교육) 식사예절교육
1. 우리 나라의 식사 예절
2. 상차림
3. 한국의 전통 다례
Ⅶ. 예절지도(예절교육) 기타예절교육
1. 바람
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