|
교육이 인간교육의 중요한 일면이라 하겠다. 1. 개요
2. Maslow(매슬로우)의 욕구이론(5단계)
1) 생리적 욕구
2) 안정의 욕구
3) 소속과 사랑의 욕구
4) 자존심의 욕구
5) 자아실현의 욕구
3. 인본주의 심리학의 응용
4. 인본주의 심리학
|
|
|
방법임.(벌보다는 소거) 제1장 특수교육의 개념
1. 특수아동의 이해
2. 특수교육의 이해
3. 우리나라 특수교육의 역사
4. 우리나라 특수교육의 쟁점
제2장 통합교육의 이해
1. 통합교육의 개념과 배경
2. 통합교육의 당위성과 효과
3.
|
|
|
지도록 돕기 위한 여러 가지 교육 방법이 있으나 그 중에서도 문학적 접근을 통한 교육방법은 유아에게 통합교육을 제공하고 유아에게 적합한 발달을 촉진하기 위해 다양하게 활용할 수 있다. 동화책을 이용한 활동은 유아의 상상력 사고력
|
|
|
정의
(1) 적응하는 능력
(2) 학습하는 능력
(3) 이해하는 능력
2) 지능이 대한 쟁점
(1) 유전 대 환경
(2) 범문화적 지능검사
(3) 지능의 안정성
(4) 지능검사의 오용
2. 지능이론
1) Thurstone의 다요인설
2) Guilford의 지
|
|
|
교육원대학협의회, 영유아기 발달, 양서원, 2004
이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남출판, 2005
송명자, 발달심리학, 학지사, 2005
이옥형 외, 교육심리학, 집문당, 2005
정옥분, 아동발달의 이론, 학지사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨,
|
|
|
. 언제나 청소년의 자유성에 민감하여 그것을 깨뜨리지 않는 기술을 갖고 있어야 한다. ◎청소년 비행의 정의
◎청소년의 개념
◎청소년 비행의 개념
◎청소년 비행의 원인
◎청소년 비행의 내용
◎청소년 비행의 예방대책
|
|
|
교육과 3R\'s, 7자유과는 형식도야설 전인교육을 바탕으로하여 밀접하다.
퀸틸리아누스:
로마최초의 공립학교 교사 가정교육보다 학교교육의 중요성 강조
사립보다 공립학교의 중요성 강조 7가지 이유로 체벌을 반대
개성교육(개인차 교육) 조
|
|
|
교육훈련방법 및 내용(사례)
V. 새로운 복지선교방법과 교회자원복지활동(실천사례중심)
1. 하나의 노인복지프로그램에서 시작하여 더불어 사는 복지공동체 만들기,
그리고 복지선교로 발전케 하는 방법(사례 응용)
2. 학교 가정 교회
|
|
|
원칙 및 목표
2) 구체적인 치료/교육 방법
3) 교육/치료 프로그램
7. 자폐아 부모위한 프로그램
1) 지지집단
2) 부모교육 프로그램
3) 부모상담
8. 사회복지실천의 함의
9. 아동복지측면에서의 함의
Ⅲ. 결론
★참고 문헌&사이트★
|
|
|
정의........................................... 1
제2장 집단따돌림의 특성........................................... 4
제3장 집단따돌림의 유형........................................... 2
제4장 집단따돌림의 원인........................................... 6
제5장. 집
|
|
메뉴펼치기
