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가정형 시설로의 전환
2) 가족연계프로그램의 강화
3) 시설유형 다양성 부족과 특수아동보호서비스 확립
4) 시설의지역적 편재와 시설 개방
5) 인력의 전문성 강화와 처우개선
6) 시설퇴소아동 퇴소준비와 지원 강화
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가정과 연계한 활동
유아의 적극적인 극놀이 참여를 위하여 가정과 연계한 주말 프로그램을 운영하였다.
짧은 이야기 짓기
이야기 꾸미기
다. 지역사회와 연계한 활동
1) 행사 및 현장체험학습을 통한 다지기
유치원에서 실시하는 요리활동,
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프로그램 연구
지역사회 서비스
사회복지사 실무지침서 개발 완료 및
현장적용 연구 진행 중
교통, 유해환경, 학대 및 방임예방 프
로그램 개발 연구
전문 자원봉사자의 연계프로그램 개발
연구(예: 무료 소아정신과)
가정
지역
가족구성원
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프로그램을 선택하여 일반교실과 선택적으로 실시. 이는 자유놀이통합, 영역별 통 합, 반대반 통합, 역 통합의 방법으로 실시한다.
- 개별화교육프로그램(IEP).
- 가정연계지도(IFSP).
- 작업치료, 언어치료.
(4) 교실특성
- 장애아동의 개별특성에
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프로그램이 장애아동 어머니의 양육스트레스와 양육효능감 및 가족역량 강화에 미치는 효과. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애아 통합
2. 어린이집에서의 지적 장애 아동에 대한 통합교육 사례
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프로그램을 선택하여 일반교실과 선택적으로 실시. 이는 자유놀이통합, 영역별 통 합, 반대반 통합, 역통합의 방법으로 실시
- 개별화교육프로그램(IEP)
- 가정연계지도(IFSP)
- 작업치료, 언어치료
(4) 교실특성
- 장애아동의 개별특성에 맞추어
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가정
- 가족의 날이 잘 지켜지고 있는지 확인.(가족의날)
- 가족사진을 찍는다.(월1회)
- 자조모임 회장을 통해 치매노인가족 자조모임과의 지속적인 관계를 유지하고 있는지 확인.(월1회)
- 치매가족협회을 통해 정기간행물을 구독.(월1회)
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통해 정기간행물을 구독한다.(월1회) 1. 사례개요
2. 가족사항
3. 의뢰경로
4. 가계도
5. 생태도
6. 강점
7. history
8. 욕구파악
9. 문제 및 개입방향
10. 개입계획 상담프로그램일정
● 1~10회차 상담일지
11. 사후관리
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활동보고서
-가족운동회 결과보고서
-가족캠프 결과보고서
평가방법
(측정도구
및 방법)
-상담 및 활동일지
-프로그램 참여도
-상담 및 운영일지
-프로그램 참여도
-상담 및 활동일지
-프로그램 참여도
-프로그램 평가서
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연계프로그램이 유아의 인성 발달에 미치는 효과성 연구」
5) 역할놀이
역할놀이는 대인문제 해결력, 또래 집단의 인기도, 그리고 사회성 발달에 긍정적인 영향을 미친다. 또한 역할놀이를 통한 의미심장한 경험은 긍정적인 자아 개념의 형성
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