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Ⅳ. 학교종례의 준비
1. 종례 공책 준비는
2. 종례 공책 관리는
3. 종례를 시작하면서는
4. 종례 할 때는
5. 기타
Ⅴ. 학교종례의 가정통신문
1. 취지
2. 실행 내용
3. 성과
Ⅵ. 학교종례 관련 시
Ⅶ. 학교종례의 기대효과
참고문헌
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스티커가 10개 이상 모이면 \'사랑의 대화 나누기\' 가정통신을 통해 가정에 알려 드립니다.
아무쪼록 부모님들의 많은 협조 부탁드립니다. 사랑하는 우리 반 어린이들이 남은 기간동안 많은 것을 배워 성장할 수 있도록 함께 노력합시다. 감
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. 관심을 가져야 한다. 1. 서론
◎학급경영연간계획
2. 본론
1) 학급 경영 목표
2) 교수 학습 영역
3) 특별 활동 영역
4) 생활 지도 영역
5) 대외 관계 영역
3. 결론
학급경영계획안을 마치며
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가정 통신문 발송 - 학기 초에는 학부모와의 면담을 피하고 가정통신문과 함께 편지를 쓰도록 한다. 그래서 교사의 간단한 소개와 학급경영계획을 알리고 학부모의 협력을 구한다. 이 때, 교사는 자신의 뚜렷한 교사관을 나타내도록 한다.
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학급경영관리에서 주된 역할 주체는 학급의 담임 교사이다. 사실상 유아교육기관에서 교육의 본질적 역할이 학급의 담임 교사에게 달려 있다고 할 수 있는 것이다. 교사는 부여된 역할을 수행하기 위하여 책임감과 사명감을 가지고 최선의
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경영행정 대학원 석사학위논문
최규영(2005),학교폭력의 실태 및 예방 대책에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원 석사학위논문.
최병찬(2003),학교폭력의 실태와 대책에 관한 연구, 대전대학교 경영행정 사회복지대학원 석사학위논문.
청소년보
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가정이 연계될 수 있도록 가정통신문을 발송한다.(수시)
2) 학반별로 쓰레기 분리수거를 꾸준히 실시한다.
(비닐, 쓰레기, 종이, 병, 플라스틱)
3) 쓰레기 분리배출일 : 매주 수요일
라. 현장학습을 통한 환경교육
환경보전 의식을 높이기 위해
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가정통신문의 활용으로 유치원 교육에 대한 이해와 자원의 협조가 원활하게 이루어질 것이다.
차. 학습활동에서 이루어진 질문에 대한 해결 방안을 가정과도 연계 할 수 있을 것이다.
참고문헌
교육학 대사전 (1996),서울:교육도서
교육학 용어
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가정과의 연계(가정통신문, 참관)가 반드시 있을 것, 유치원 활동과는 독립적으로 운영되는 것이니만큼, 유치원 행사에 구애받지 말고 일관성 있게 진행되었으면 하는 것, 늦게 방과 후 프로그램을 마치고 오는 유아들을 배려하여 차량운행을
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학급경영 자료실을 통해 데이터베이스화하여 자료의 보존, 활용, 발전시켜 나갈수 있을 것이다.
셋째, YT-스쿨 자료실을 통하여 교사는 학급을 경영하는데 필요한 다양한 정보화 자료를 이전에는 웹서핑을 하며 자료를 찾았으나, 학교내에 구
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학급경영. 학지사.
2. 주심환, 천세영, 명제찬, 신붕섭, 이석열, 이명주(2000). 교육행정 및 교육경영. 학지사 I. 학급 운영의 원칙과 학생관
1. 학급 운영의 의의
2. 학급 운영의 원칙
3. 학생을 어떠한 존재로 볼 것인가?
4. 덧붙이는 말
II.
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점심시간
① 깨끗이 손 씻기 1. 학급 경영계획
2. 학급 조직
3. 교실 환경 경영
4. 규칙과 행동수칙
5. 행동경영(문제행동지도, 생활지도)
6. 수업경영
7. 시기별·시간별 학급경영
8. 학부모와의 관계
9. 학급 평가
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가정에서의 교육력 발휘를 촉구할 수 있다. 학교상담과 생활지도 제12장 학급경영과 상ㆍ벌 관리
1. 학급운영
(1) 학급구조의 형성
(2) 학급규칙
(3) 학기 초 첫 한 달
(4) 조회와 종례
(5) 모둠활동
2. 상과 학급경영
(1) 효과적인 강
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또는 각오 * [300자 이내]
6.본인이 부산은행의 인재상에 부합하는 구체적 사례 * [700자 이내]
7.본인이 생각하는 부산은행 경영이념의 구체적 실천 방안 3가지 * [700자 이내]
8.참신하고 강하게 표현하는 나의 부산은행 입행 의지 * [300자 이내]
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가정적인 문제라면 (가정)
-학급경영계획
운영목표 밝히기
학교급훈 정하기
-교사의 자질
책임감 배려 존중 성실성 열정 문제해결능력 협동심 팀웍 역지사지 의사소통능력 경청 수용성 포용성 친절 자기관리능력 감정조절 감정이해 적극성
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