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폭력의 방지와 피해자보호를 위하여 법적·정책적 측면에서 신속한 개선이 요구된다.
참고문헌
강효진 (2009). 폭력적인 데이트 관계의 지속에 영향을 미치는 변인: 피해여성을 중심으로. 가톨릭대학교 석사학위 논문.
김소영 (2010). 가정폭력경
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폭력 예방을 위한 사랑의 교실 운영
6) 가해학생에 대한 조치와 학교폭력 분쟁 조정
6. 학교폭력을 예방하기 위한 유아교육기관(교사 중심)의 역할
1) 학교폭력예방 교육
2) 가해학생에 대한 선도, 교육 및 피해학생에 보호
3) 학급생활의
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폭력의 원인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교 요인
4) 사회환경 요인
4. 학교폭력의 실태
1) 학교폭력 피해, 가해 현황
2) 학교폭력 피해유형, 가해유형
3) 피해 장소, 피해 시간
4) 가해 경험 현황
5) 학교폭력 신고 및 도움 현황
6)
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가정에서 나 너무 채찍으로만 다스리지 말고 조금만 더 헤아려 주고 사랑으로 감싸주며 학교 폭력을 줄여 나가야 할 것이다.
=참고문헌=
현대사회와 범죄학, 허경미
학교폭력의 실태 분석 및 예방 대책에 관한 연구, 김광수
학교폭력의 원인
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폭력이란?
1) 학교폭력의 개념
2) 과거와 최근의 학교폭력의 차이점
2. 학교폭력의 유형
1) 금품갈취
2) 폭력
3) 괴롭힘
4) 따돌림
5) 성적 폭력
6) 사이버폭력 및 매체폭력
7) 폭력서클
3. 학교폭력의 발생원인
1) 개인적 요인
2) 가정 관
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가정폭력의 근절을 위한 대책
현재 가정폭력에 대한 대책은 폭력사건이 발생한 후 가해자를 형사 처벌하는 동의 방식으로 대처하고 있으며, 가해자의 행위를 종식시키는 프로그램이 거의 없다. 그러나 정말로 필요한 것은 폭력과 학대를 근
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폭력의 해결방안
1) 사이버폭력 개념의 명확화
2) 피해학생과 가해학생에 대한 조치 개선
3) 가해학생의 형사책임 강화
4) 화해조정 갈등 해결절차 및 의무규정강화
5) 가정과 지역사회 연계 안전구축 활성화
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참
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보호에 대한 방안이 수립되어야 한다. 학교폭력을 신고하지 못하는 이유 중 가장 큰 이유는 보복에 대한 두려움이 가장 큰 것으로 나타났다. 이에 따라, 학교폭력의 사후 관리가 중요하게 부각된다. 익산경찰서는 이러한 보복을 없애기 위해
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폭력 피해로 인한 고통의 정도
4) 도움 요청 유무 및 그 이유
5) 학교폭력 피해 유형
6) 학교폭력 발생 시간 및 장소
7) 학교폭력의 이유
8) 가해 학생의 특성
3. 나날이 심각해지는 학교폭력, 그 원인은?
1) 개인적 요인
2) 가정환경 요인
3)
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폭력서클 현황 및 명칭분석
Ⅳ. 학교폭력의 사례 및 특징
1. 학교폭력의 사례
2. 학교폭력의 조폭연계 불량서클
3. 특징
Ⅴ. 문제점
1. 통계자료의 문제점
2. 과거 정책의 문제점
3. 현행 신고체제의 문제점
Ⅵ. 계획 설정
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