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폭력적이고 잔인한 성적
표현물이 강간이나 성범죄를 정당화하고 합리화하는 심리기제로
발전시킨다는 지적들이 더 많다.
포르노그래피에 대한 처벌 논쟁
- 보수주의적인 입장
성적 윤리 또는 성 도덕을 실정법상에서 규제하고,
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법이 오히려 타당할 것이라고 생각한다. 결국, 교육이 더욱 절실하다고 말할 수 있는 것으로, 전자팔찌나 외출 제한 등은 성범죄가 범죄자의 주거지에서 일어나는 경우가 많아 실효성이 별로 없고, 처벌 강화는 성교육 확대와 남성 우월주의
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아동을 보호하기 위하여 모든 적절한 입법적, 행정적, 사회적 및 교육적 조치를 취하여야 한다” 라고 규정하였다. 성적인 학대인 경우는 1994년 4월 1일부터 발효된 ‘성폭력범죄의 처벌 및 피해자 보호 등에 관한 법률’(성폭력특별법)로 인
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관한 법령을 적용할 때에는 장래에 향하여 형의 선고를 받지 아니한 것으로 본다.” (소년법 제67조), “소년의 보호처분은 그 소년의 장래 신상에 어떠한 영향도 미치지 아니한다.”(소년법 제32조 6항)
소년이 범죄를 이유로 보호처분이나 형
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폭력에 대책방안
Ⅰ. 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법
Ⅱ. 학교폭력에 대한 다양한 대책
1. 경찰과 검찰의 대응방안
2. 가해학생 선도와 피해학생 회복방안
3. 가정에서의 대책
4. 학교환경 개선방안
5. 지역사회 개선방안
6. 법과 제
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윤락행위를 조장하는 자, 성을 사는 사람을 모두 처벌 = 성을 매매한 청소년이 전과자로 양산 Ⅰ. 청소년복지 관계법의 체계
Ⅱ. 청소년 기본법
Ⅲ. 청소년복지지원법
Ⅳ. 청소년보호법
Ⅴ. 청소년의 성보호에 관한 법률
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범죄예방협회 이사장 박인전 목사님 인터뷰
2) 또래들이 보는 비행 (일반 청소년) - 길거리 인터뷰
4. 교정 프로그램
1) 교정 프로그램의 종류 및 상황
2) 교정 프로그램의 추진 방향
Ⅲ. 결론
1. 대안
1) 예방책
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가정
1. 부모의 역할
2. 아버지 역할
3. 형제자매의 역할
III. 또래의 역할
#3 친사회적 행동
A. 친사회적 행동과 발달
B. 친사회적 행동에 필요한 기술
C. 친사회적 행동이론
#4 공격성 발달
A. 공격성의 개념
B. 공격성의 발달
C. 아동
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법학연구소, 1999
박선영, 포르노, 성적 표현인가 인권침해인가, 서울지방변호사회, 2002
정상규, 노숙자 문제에 관한 연구, 한국인권사회복지학회, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인권침해(인권유린)의 개념
Ⅲ. 탈북자의 인권침해(인권유린)
Ⅳ. 노
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처벌받기 때문이다. 즉 매춘여성을 범죄자로 규정하고 있는 법률은 매춘여성이 도움을 받을 수 있는 곳에 접근하는 것을 가로막음으로써 이들에 대한 학대행위를 용인하는 결과를 가져온다. 따라서 기지촌 여성들은 군대매춘의 피해자로 규
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