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성인기 자립을 지원 <장애청소년의 발달 특성>
<장애청소년의 교육실태>
<장애청소년의 학교생활 적응실태>
<우리나라 장애청소년교육의 문제점>
<우리나라의 장애청소년교육 발전방향>
<장애청소년 대상 프로그램>
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회복하고 가정복귀 또는 장기보호를 위한 시설입소 전 단계로써의 가정위탁보호의 활성화를 위해서는 정부의 행정·경제적 지원과 함께 우리의 아이들을 모두 함께 양육한다는 시민의식의 전환과 참여가 필요하다. 아동학대의 개념
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프로그램 - 자치활동프로그램
2. 아동청소년상담
3. 퇴소자립사업
특별한 서비스 내용 : 아·기·행·집 프로젝트
방문 소감
기 관 명(3) : 하트하트재단
홈페이지 주소 : http://www.heart-heart.org/
제공 서비스 내용
1. 가족복지사
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프로그램
제4장 리더십론
제1절 리더십의 개념
제2절 지도자 영향력의 근원
제3절 리더십 특성론
제4절 리더십 행위론
제5절 상황적 리더십론
제6절 새로운 리더십론
제5장 조직론
제1절 조직의 개념과 특성
제2절 조직유형론
제3절
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예방할 수 있도록 하기 위한 교육내용
10) 성폭력 예방을 위해 남성의 할 일
11) 성폭력 예방을 위해 여성의 할 일
13) 사이버 성폭력
3. 양성평등
1) 양성평등 교육의 개념
2) 양성평등 교육의 필요성
3) 양성평등 교육활동을 위한 교사의
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활동으로 사회에 기여할 수 있도록 하기 위해 직업을 가져야할 장애인들에게 필요한 직업교육의 장을 이 시기에 마련해 주어야 할 것이다. 마지막으로 가장 중요한 것은 우리 사회의 장애에 대한 인식개선으로, 함께 가야한다는 생각을 갖고
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3,600,000
총 계
13,726,000
13,726,000
100
7. 기대효과
- 부부간 상호간의 문화 차이를 극복하고 신뢰성 향상
- 한국어 교육을 통한 의사소통 원활
- 한국의 가정 살림이나 노동으로 인한 스트레스 해소
- 거주 지역의 문화적 교류를 통한 문화이해
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프로그램 관리 및 지도
·가족치료
·사회사업적 특수치료
사회복귀시설의 중점업무
·일상생활기술훈련
·약물관리교육
·스트레스관리 및 긴장이완훈련
·여가활동훈련
·사회기술훈련
·작업훈련, 주거훈련
·취업훈련 및 유지관리
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가정과 지역 사회와 관련된 요인
Ⅶ. 장애인통합교육과 미술교육
Ⅷ. 장애인통합교육의 과제
1. 일반교육과 특수교육의?공동주인의식?형성
2. 교사의 자질 향상 및 상호 협력
3. 기존의 통합교육 프로그램의 질적 향상을 위한 노력
4. 학
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여가서비스(음약치료, 치료레크레이션, 미술치료, 위문공연, 어르신 개인별 맞춤 활동) 등
3 지역사회 네트워크(결연 또는 협약기관
서부병원, 노인장기요양보험, 보건복지부, 국민건강보험공단 사회복지행정론 과제
서대문종합사회
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