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동향
2) 청소년 마약사범류 동향
3) 학생 범죄의 동향
6. 청소년범죄 예방 대책
1) 가정의 대책
2) 학교의 대책
3) 지역사회의 대책
4) 정부의 대책
5) 청소년 상담 활성화
6) 청소년 범죄 예방을 위한 기관별 실질적인 개선
참고자료
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6. ?중간의 집? (halfway house) 설치 운영
7. 사회사업적 접근방법의 모색
1) 개별상담치료
2) 집단활동을 통한 치료
3) 지역사회의 자원활용
Ⅷ. 약물남용의 예방 전략
1. 1차적 예방
2. 2차적 예방
3. 3차적 예방
Ⅸ. 결론
참고문헌
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예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술하시오.
1. 학교폭력을 예방하기 위한 영유아교육기관의 역할
1) 학교 내 질서와 규범교육 강화
2) 각종 상담의 활성화
3) 전인 교육, 인성교육, 상담 교육 실시
4) 학교 폭력 예방 프로그램 실시
5) 학
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문화시설과 여가 프로그램 부족
4. 교우관계의 불만
5. 개인과 집단의 대립에서 오는 소외감
Ⅳ. 학교 폭력의 실태 분석
1. 학생 폭력 실태 조사
2. 학생 폭력 실태 분석
Ⅴ. 학교 폭력의 예방 대책 제시
Ⅵ. 맺는 말
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여가생활을 돕기 위한 자원봉사활동은 매우 중요한 부분으로 등장되었다. 오락, 집단, 취미, 문화, 사회봉사, 체육, 종교, 사교 등 다양한 청소년 여가생활의 여건조성과 프로그램 지도 등 이 분야의 다양한 자원봉사활동의 내용이 될 수가 있
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지도사의 배치에서 청소년활동을 종합적으로 인정하고 그들의 일차적인 관심에서부터 놀이, 여가, 돌봄, 유해여건으로부터의 격리 등 다양하고 복합적인 지원을 하는 역할을 구축하는 것이 필요하다.
청소년지도사자격제도의 근본적 변화
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예방 및 지도대책 2002 비행 및 폭력분과위원회 정책보고서, 청소년보소위원회 학교폭력예방및학생의이해A형 2021년
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교폭력의 특성에 대해 설명
(1) 학교폭력의 개념
(2) 학교 폭력의 종류
(3) 학교폭력의 원
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가정적 요인
㉢ 또래적 요인
㉣ 학교환경 요인
㉤ 사회 환경적 요인
② 학교폭력의 보호요인
㉠ 가정적 요인
㉡ 학교환경 요인
㉢ 사회 환경적 요인
3) 학교폭력의 조기감지
2. 학교폭력의 개념 및 성립요건에 대해 설명하고, 학교폭력
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지도의 문제점
Ⅹ. 향후 초등학교생활지도의 발전 방안
1. 교육에 충분한 인적, 재정적 지원이 있어야 한다
2. 전 국민의 생활지도에 대한 관심이 필요하다
3. 가정, 학교, 사회의 유기적인 생활지도 시스템이 조성되어야 한다
?. 결론 및
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지도 방법을 인지하도록 부모를 대상으로 하는 흡연예방 및 금연 교육이 절실히 필요하다.
그리고 가정?학교?사회단체가 유기적 체계를 형성하고, 학생들의 흡연예방을 위해 청소년 위해(危害)환경을 제거하고 선도활동을 강화하여 건전한
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