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지도가 있다면 게임중독에 빠지지 않을 뿐 아니라 바람직한 생활습관을 익혀 건강하게 자라갈 수 있을 것이다.
참고문헌
* 최이순 / 부산도박중독예방치유센터 센터장
* [이창호/연구위원] 인터넷게임중독의 원인과 해결방안(한국교육신문,
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체험 & 꽃씨심기
미술수업
2주
요리교실
상반기 생일잔치
미술수업
3주
성교육
미술수업
3주
재난대비교육
수영수업
미술수업
4주
부모교육
구충제 복용
우암어린이회관 견학
미술수업
4주
베어트리 견학(조치원)
미술수업
2010년 연간사업계획
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프로그램 사업의 경우 자부담이 없어도 신청할 수 있습니다.
3) 비율은 총금액 대비 각 항목이 차지하는 비율을 산출하여 기입해 주십시오.
8. 신청기관 약도 (주변의 큰 건물을 중심, 교통편 기록)
* 귀 기관을 기준으로 주변의 큰 건물을 표
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프로그램 소개 47
6) 가출청소년 복지를 위한 정책적 대안모색 48
6. 외국의 청소년복지정책 51
1) 미국의 청소년복지정책 51
2) 일본의 청소년복지정책 55
3) 독일의 청소년복지정책 56
4) 프랑스의 청소년 복지정책 62
5) 우리 나라와 외국
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Ⅲ. 학교폭력의 실태 및 대응체계의 문제점 --------------- 5 - 8
1. 학교폭력의 실태
2. 학교폭력대응체계의 문제점
Ⅳ. 학교폭력 예방 및 대책 --------------------------- 8 - 9
Ⅴ. 결론 ----------------------------------------10 - 11
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력의 발생요인
4. 학교폭력의 특징
5. 학교폭력의 실태와 사례
Ⅲ. 결론
1. 우리나라의 학교폭력 예방프로그램
2. 대처방안
Ⅳ. 참고문헌
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가정적 원인
2. 심리적 원인과 사회적 원인
3. 학교교육과 청소년 주변 환경의 원인
Ⅴ. 학교폭력의 문제점
1. 폭력으로 인한 문제점
2. 연구상의 문제점
3. 예방 및 근절대책의 문제점
Ⅵ. 청소년이 생각하는 폭력의 방지대책
Ⅶ. 가정
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예방 대책
1. 학생들의 여가프로그램 개발 및 시설 확충
2. 학생 상담체제 강화
3. 청소년 전문상담기관과 단체와의 연대 확신
4. 피해 학생의 신고체제 확립과 지속적인 관리
5. 학생들의 동아리 활동 지원
6. 학생 연대지도
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프로그램의 다양화 방안을 모색하여야 할 것이다. 학교폭력은 부모, 학생, 학교차원에서만 해결할 수 있는 문제는 아니므로 가정과 사회 전반에 있어 인간 중심이 ㅡ 사회 환경 조성이 시급한 문제이며 학교폭력은 점차적으로 중학생에서 높
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가정적요인
(3) 학교적 요인
(4) 사회적요인
(5) 학교폭력의 원인이 되는 5가지 문제영역
2. 청소년문제(학교폭력)의 실태
(1) 학교폭력에 대한 의식
(2) 학교폭력의 실태
3. 청소년문제(학교폭력)의 대책
1) 피해학생에 관한 대책
(2) 가해학
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