|
이론
Ⅵ. 방어기제
1. 억압
2. 합리화
3. 반동형성
4. 투사
5. 퇴행
6. 감정전이
7. 억제
8. 보상
9. 치환
10. 승화
11. 히스테리
12. 동일시
Ⅶ. 정신 분석의 평가
1. 정신 분석 비난
2. 정신 분석이 남긴 업적
3. 정신 분석의 문제점
참고
|
|
|
사례
1. 정신분석적 치료기법
2. 정신분석이론의 사회복지실천 적용
3. 논문 및 사례 검토
가. Article Review
나. 모델적용 사례연구(돌프만)
Ⅵ. 평가
1. 정신분석이론의 사회체계적 관점
가. 가족에 대한 관점
|
|
|
가족으로 인해 발생하는 ‘위기의식’은 우리의 인식을 바꾸는 것으로(근대의 가족관을 버리고 새로운 가족관을 정립하는 것)해결 가능하며, ‘돌봄의 부재’와 같은 문제점들은 이미 가족 내에서 해결 할 수 있는 범주를 벗어났음을 인정하
|
|
|
가족부
보건복지부소외감 등) 제1절 미혼모가족의 개념
제2절 미혼모가족의 발생원인
1. 미혼모 발생원인의 이론적 접근
1) 정신분석적 접근
2) 심리학적 접근
2. 미혼모가족의 발생요인
제3절 미혼모가족의 문제 및 복지대책
1. 미
|
|
|
가족치료사가 자신의 치료 역량을 점검하고, 윤리적인 문제를 해결하며, 치료 기술을 향상시키는 데 결정적인 역할을 합니다. 넷째, 자격 시험 통과입니다. 관련 이론과 실천 능력을 평가하는 자격 시험에 통과해야 최종적으로 가족치료사 자
|
|
|
가족적인 서비스에까지 협력한다.
2) 방법
① 자녀에 대한 부모 역할의 의식화
- 강연회, 워크 가족진단 사례
Bronfenbrenner의 생태학적 체계이론
장애자녀로 인한 부모의 스트레스
비장애 형제자매들이 받는 영향
미국의 Head Start 운
|
|
|
이론, 박영사, 2004.
김계현, 상담 심리학 연구, 학지사, 2004.
김창대, 상담 및 심리치료의 기본기법, 학지사, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담이란
2. 집단상담, 가족상담, 사이버 상담, 일반상담의 차이점
1) 집단상담
2) 가족상담
3) 사
|
|
|
진로의식성숙에 미치는 효과 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 상담이란
Ⅲ. 전화상담이란
Ⅳ. 전화상담의 특징
Ⅴ. 전화상담의 과정
Ⅵ. 다양한 상담 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4
5. 사례 5
6. 사례 6
7. 사례 7
참고문헌
|
|
|
분류
1. 청각장애
2. 시각장애
3. 정신지체
4. 자폐증
Ⅲ. 대중매체 사례 소개
Ⅳ. 사회적 지지 실태와 변화 가능성
1. 가족
2. 부모교육의 필요성
3. 학교교육
4. 일반화된 치료방법
5. 발달장애 아동과 그 가족의 문제 예방
Ⅴ. 결론
|
|
|
문제가 되는 영역 검토
- 행동주의의 여러 기법을 활용하여 각 영역의 대처능력 향상
Ⅳ. 참고문헌
김영채. 학습심리학 입문. 서울 : 양영각. 1984.
변창진, 김경린. 사회적 학습이론. 서울 : 중앙적성출판부. 1984.
이충원. 교육심리. 서울 : 학문사
|
|
메뉴펼치기
