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추구와 사회적 관심
5. 활동성과 성격유형
6. 생활양식
7. 인생의 세가지 문제
8. 꿈과 해석
9. 자기보호 경향성
10. 신경증의 성격
11. 치료
12. 범죄와 예방
13. 교육에의 응용
14. 애들러의 프로이트 이론 비판
15. 나의 열등감 이해 및 극복
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인본주의 이론
2.1. 로저스의 인본주의 이론의 발생 배경
2.2. 로저스의 인본주의 이론의 주요 개념
3. 로저스의 이론이 사회복지실천에 미친 영향
3.1. 사회복지실천에서의 적용 사례
3.2. 로저스 이론의 한계와 비판
4. 결론
5. 참고문헌
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가족에 대한 상담업무
2) 멘토링(mentoring) 프로그램
3) 학습지도(tutoring) 프로그램
4) 봉사학습(service learning)
5) 조정, 관리하는 업무(coordinating)
2. 학교사회복지사의 개입과정별 역할 강화
1) 학교와의 초기접촉 단계
2) 의뢰 단계
3) 개입
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vs isolation)
(7) 성인기(25세～65세), 생산성 대 침체(generativity vs self-stagnation)
(8) 노년기(65세 이후), 통합 대 절망(integrity vs despair)
4. 사회 체계에 대한 관점 - 가족, 집단, 문화
5.에릭슨과 프로이드 이론의 비교
6. 평가
참고도서
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심리학, 법문사
박아청(2009) 사춘기의 이해, 교육과학사
한국청소년개발원(2005) 청소년심리학, 서원
김성이 외(2006) 청소년 복지학, 집문당
한상철 외(2005) 청소년 문제행동, 학지사
한국갤럽조사연구소, 한국과 세계 청소년의 의식, 한국갤럽조
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이론에 나타난 학생의 지식구성 능력의 비판적 검토, 교육과정연구, 2000
목영해, 구성주의의 본질적 측면에 대한 몇 가지 고찰, 교육학연구, 1998
한은숙, Vygotsky 이론에 의한 성인과 유아의 상호 작용과 유아의 문제해결과의 관계, 중앙대학교
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심리학』문음사, 1999
4. 김영채, 『학습 심리학』박영사, 2001
5. 김청자, 장선철, 『교육 심리학』동문사, 2003
6. 변창진, 김경린, 『사회적 학습이론』중앙적성출판부, 1984
7. 이성진, 홍준표, 『행동수정의 원리』교육과학사,1999
8. 이승복 옮김,
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심리학(개정판)」. 서울 : 박영사.
이윤호. (1996). 「형사정책」. 서울 : 박영사.
이황우 외. (1997). 「형사정책」. 서울 : 법문사.
임준태. (2003). 「범죄통제론」. 서울 : 좋은세상.
Akers Ronald L., 민수홍 외 역. (2002). 「범죄학이론」. 서울 : 지산.
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가족력
(5) 신체검진
(6) 정신적 상태
(7) 임상 병리 검사
(8) 의사의 치료계획
2. 간호과정
#1. 무가치감 및 절망감과 관련된 잠재성 폭행
#2. 자신에 대한 부정적인 인식과 관련된 자존감 저하
#3. 무가치감과 관련된 사회적 고립
#4. 식욕
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문제 종합 진단 연구』, 서울 : 한국 교육 개발원, 1991
17. 이재창 외 3인, 『청소년 의식구조 및 형성배경』, 한국 교육개발 원,1983
18. 조은숙, 『정신위생』, 서울 : 교육연구사, 1988
19. 최낙준, 『청소년 목회의 이론과 실제』, 서울 : 상광사, 198
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