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우리 곁의 정신분열병. 고려의학
김진(1994): 정신 분열증에 대해 나누고 싶은 이야기. 뜨인돌
권석만(2003): 현대이상심리학. 학지사
김중술외(2003): 사례로 읽는 임상심리학, 서울대학교출판부 영화 ‘뷰티풀마인드(A Beautiful Mind)'를 통해 본
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심리학』. 서울: 법문사
- 아치볼드 하드. 『기독교 상담시리즈』. 서울: 두란노
- 교육심리학. 이옥형 외. 집문당
- 인간발달. 조복희 외. 교뮨사
- 인간행동과 사회환경. 최옥채 외. 양서원
- 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구. D.Parke, Ross 외.
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(2) 사회공포증의 원인 (3) 광장공포증의 원인 (4) 특정공포증의 원인
5. 구체적인 사례
6. 공포증의 치료방법
(1) 사회공포증의 치료 (2) 광장공포증의 치료 (3) 특정공포증의 치료
7. 공포증으로 나타날 수 있는 문제들
* 참고문헌
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가족복지의 실체. 경기도 파주 : 현학사
정옥분. 아동발달의 이해. 2002. 서울 : 학지사
에이 진 애리스. 1998. 학습부진아와 자폐아의 치료. 서울 : 샘터
프랜시스 터스틴. 2001. 자폐 아동을 위한 심리치료. 서울 : 한국심리치료연구소
Ⅰ.서론
Ⅱ.
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문제와 빈곤, 부산대학교 보육교사교육원.
■ 남세진최성재(1990), 미국의 대빈곤전쟁에 관한 연구, 사회복지연구 제2호, 한국사회복지연구회.
■ 박정란서홍란(2002), 아동복지론, 양서원.
■ 보건복지부(2003), 빈곤아동ㆍ청소년 종합대책 추진
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이론은 기초적인 바탕을 제공해준다는 것을 알 수 있다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 클라이언트와의 긍정적 관계형성
II. 클라이언트의 문제확인 및 욕구와 기대확인
III. 기관의 서비스에 대한 정보 제공
IV. 서비스 수혜여부의 결
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이론(psychosocial developmental theory)을 제시하였다. 다음의 지시에 따라 1)과 2)를 작성하시오.
1) 각 발달단계의 과제와 갈등에 대하여 서술하시오.
① 1단계(0세 ~ 1세)- 신뢰감 대 불신감
② 2단계(2세 ~ 4세) - 자율성대 수치심
③ 3단계(4세 ~ 5세)
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 사회복지실천현장에서 사회복지사의 역할
1. 가능하게 하는 사람-조력자
2. 중개자
3. 옹호하는 사람-옹호자
4. 권한부여자
5. 행동가
6. 중재인
7. 협
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심리학의 관점에서 본 예술에 관한 연구 : L. 코스미데스 & J. 투비의 마음의 모듈이론을 중심으로 김영미 이화여자대학교 이화여자대학교 대학원
3. 문화체육관광부,2021 저작권 보호 연차보고서“공공누리1유형(출처표시)”
4. 문화체육관광부
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