|
결혼 및 재혼에 따라 맡게 도리 계부모 역할에 대해 기대되는 바와 걱정되는점 생각해 보기
준비물
강의자료, Worksheet, 가계도의 예를 보여주는 차트
제4단계: 새부모 되기
진행단계
교 육 내 용
목표
재혼가족 내에서의 계부모-계자녀 관계의
|
|
|
가 필요하다고 할 수 있다. 노인을 사회의 지혜로운 한 구성원으로 인식할 때에 우리사회 전체의 힘이 함양될 수 있다.
<참고문헌>
- 황혼이혼 급증, 결혼제도가 바뀌고 있다, 김상진
- 결혼과 가족의 이해, 이정덕
- 노인학, 김태현
- 노년
|
|
|
이혼 후의 이등 가족들에 대한 사회적인 처방도 적절히 마련하기 어렵다. 늘어나는 황혼이혼은 단순히 재산 분할의 문제라기보다 여성들이 결혼 생활보다 나은 삶으로 이혼을 택하고 있는 배경을 살펴야 한다. 높은 재혼율도 중요한 현상인
|
|
|
가정에 대한 부정적인 인식은 한부모 가정 아동의 자아 존중감을 상실시켜 열등감, 고립감, 우울, 불안갑 등 각종 심리적인 스트레스를 안겨줌
(3)교사 역할
교사는 유아들이 부모의 이혼이나 죽음으로 인해 한부모 가족이 될 때 그들에게 일
|
|
|
어딘가에 살아있다는 것을 알기 때문이다.
3) 미혼부나 가족에 대한 상담
현재 실시되고 있는 제도 중에는 20세미만의 미혼모의 경우 아동을 포기할 때 보호자의 인감증명서를 받아오도록 하고 있다. 이의 근본 취지는 미성년인 미혼모의 경우
|
|
|
이혼율의 증가에 대한 문제를 고찰하면서, 그 대책을 모색해 보았다. 결혼이 개개인의 선택의 문제가 되고, 이혼과 재혼이 자연스러운 사회적 현상으로 받아들여지는 요즘, 새로운 가족유형에 대한 고민이 필요하다는 생각을 했다.
이혼을 인
|
|
|
가 무엇이며 이전 결혼에서의 경험이 현재의 결혼생활에 어떤 영향을 미치는지를 이해한다. 이전 결혼에서의 부모 자녀관계와 다른 계자녀의 부모로서 살아가야 하는 자신이 느끼는 부담감과 희망, 자녀에 대한 기대를 알아보고, 재혼가족
|
|
|
가 몇 번 같이 놀아 준 적이 있었는데 애정과 관심을 받고 싶어 하는 그런 다섯 살 꼬마였었다. 그땐 몰랐었는데 부모교육과 이런 저런 아동에 대해서 배우다보니 아마 내 친구가 정말 많이 힘들었을 것이다. 이혼하는 것과 재혼하는 것 두 가
|
|
|
가족관계의 상실을 애도하고 새로운 가족의 전통을 구축하며, 가족구성원 상호간에 발생하는 갈등에 잘 대처하는 방법을 배워야 한다.
참고문헌
고정자(2006). 변화하는 결혼과 가족. 형성출판사.
안향림 외(2006). 이혼가족과 재혼가족. 홍익재.
|
|
|
강제로 먹이고, 매질하고…\'계모 잔혹사\'”, 2013.2.20(http://news.jtbc.co.kr/article/article.aspx?news_id=NB10243789) 1. 재혼가족이란?
2. 재혼가족의 특성 및 현황
3. 재혼가족 발생원인
4. 재혼가족의 장점
5. 문제점
6. 해결 방법
* 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
