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외. (2005). 한국가족치료의 현장과 인력: 전국기관 조사연구. 한국가족치료학회지.
정문자 외. (2007). 가족치료의 이해. 서울 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족치료사의 자격 요건
2. 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질
3. 나의 견
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. (2019). 윤리적 책임과 가족치료. 한국윤리학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족치료의 특성
2. 전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건
3. 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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학회지, 73(2), 155-172.
김영호. (2022). 가족치료사의 지속적인 학습과 전문성 개발. 한국상담학회지, 24(1), 45-63. "
목차
1. 서론
2. 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질
2.1. 공감능력
2.2. 윤리적 가치
2.3. 문화적 민감성
2.4. 지속적인 학습
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학회지, 2005.
이민수, 「공감 능력과 의사소통 기술」, 한국상담학회지, 2020. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족치료의 특수성
2. 가족치료사의 기본 자격 요건
3. 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질
4. 내가 생각하는 가족치료
Ⅲ.?결
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공감 능력과 의사소통 기술. 한국상담학회지, 25(3), 67-89.
정은영. (2019). 윤리적 책임과 가족치료. 한국윤리학회지, 18(1), 45-62. "목차
1. 서론
2. 가족치료사의 자격 요건
3. 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질
4. 결론
5. 참고문헌
"
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사의 자격을 가진 자, 공무원, 교원, 종교인, 기타 학식과 사회적 덕망이 풍부한 자 등으로 구성된 ‘치료중단윤리위원회’와 같은 제3의 공적 기구를 설치하여 이 틀 속에서 환자 가족의 종교인 및 사회상담원과의 상담 결과와 담당 의사 및
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및 근무환경이 열악한 수준에 머물 것이라는 우려가 현실화되고 있다. 요양보호사 국가자격제도를 통해 보다 전문적인 장기요양서비스를 제공하겠다는 정책목표가 달성되기 어려운 상황에 놓여 있다.
또한 요양보호사의 인력양성은 초기단
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가족문제, 복지서비스를 안내해주는 안내서비스, 여가선용 지원서비스 등을 제공해주어야 하며, 가족과 보호자 교육도 실시한다.
재가장기요양기과에서는 사회복지사 2급 이상 자격소지 및 노인복지서비스 실무 유경험자 활용해야할 필요가
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필요
4. 사고방식 변화 및 사회적 인식제고
5. 세대간 교류 프로그램 개발
6. 노인 여가 교육 프로그램
7. 노인여가시설의 확충과 정비 및 프로그램 개발
8. 전문 인력의 양성
9. 노인생활체육의 활성화 프로그램 개발
Ⅵ. 결론
참고문헌
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가족과 복지, 교문사, 2002.
육성필, “자살관련변인의 탐색과 치료 프로그램 개발”, 고려대학교 박사학위논문, 2003.
이삼기, “자살 사고 예방: 가정의 역할을 중심으로” 육군, 제257호, 육군본부, 2002. 1, pp. 38－41.
이연수 외, “부모－청소년
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필수적입니다. 저는 가족들과 주기적으로 면담하여 환자의 상태 변화를 공유하고, 돌봄 과정에서 발생하는 어려움을 경청합니다. 또한 가족이 직접 돌봄 기술을 습득하도록 교육하고, 지역사회 자원이나 돌봄 서비스에 대한 정보를 제공해
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사활동을 다녔습니다. 어르신들에게 손녀처럼 다가가 말벗이 되어드리고, 필요한 곳에서 손과 발이 되어드렸습니다. 이 자세로 내담자와 소통하고 섬기는 마음으로 지원하게 되었습니다.
둘째. 저는 열정의 자세로 7개월간 아동과 부모님을
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사
항
※ 상기 기재 사항은 사실과 다름이 없음을 확인합니다.
년 월 일 작성자 : (서명) 1. 고객마인드(공감능력, 상담능력, 직업윤리 등)
2. 지원분야 직무이해(직무관련 자격취득, 직무경력, 지원동기)
3. 자기계발 노력(활동경력, 수상
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사회적 위상 강화와 상담 서비스 질적 향상을 위해 학회 활동과 상담 정책 개발에도 적극 참여할 계획입니다. 상담자 윤리 교육 강화, 상담 시스템의 공공성 제고, 상담사 역량 강화 프로그램 개발 등 사회 전반에 긍정적 영향을 미칠 수 있는
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학회 교류에도 적극적으로 참여하며 시야를 넓히겠습니다. 건국대학교에서의 배움과 성장은 이러한 저의 꿈과 비전을 실현하는 첫걸음이 될 것이라 기대하고 있는 바입니다. 1. 건국대학교 예술디자인대학원 석사학위과정 중 본 전공을
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