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교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성
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가족과에 대한 합의를 이룰 수 있도록 해야 한다. 합의에 이른 가족의 개념과 가족복지 관련법의 체계와 가족복지 정책 방향이 설정되면 이에 걸맞 는 가족복지 프로그램이 개발, 실시되어야 한다.
다섯째, 가족족지서비스 전달체계를 구축
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가족의 부부관계 문제
2. 자녀관계의 문제
3. 친족관계의 문제
아. 통계자료
결 론
Ⅰ. 이혼문제에 대한 해결방안
가. 이혼예방대책
1. 혼인 적령기 성인을 위한 혼인
준비교육 실시
2. 가족생활교육 프로그램
3
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프로그램은 더 효과적.
3) 부부관계 향상교육의 교과과정
인간생태학적 관점, 체계적 관점, 발달적 관점, 건강가족적 관점 및 가족학 분야의 연구를 종합해 볼 때 우리 나라의 가족생활교육 중 ‘부부관계’ 교육에서 다루어야 할 내용은
(1)
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가족법, 주택, 교육, 보건정책 등이 여기에 포함된다.
(4) 수단으로서의 가족정책
정부정책 중 가족과는 직접적인 연관이 없더라도 목표달성을 위해 가족 및 가족성원을 이용하는 것을 의미한다. 예로서 아동 보육 정책에서 탁아소 시설 증가,
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정생활을 하기 위해 국가는 다양한 지원체계를 마련해야 하는데 가족 문제를 예방하고 가족 문제를 예방하고 효과적인 문제 해결 방법을 제시할 수 있는 교육프로그램의 개발 및 보급을 일차적으로 고려할 수 있다. 가정생활 교육 프로그램
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가족을 지지하는 시책을 개발추진하여
야 함
(7) 가족건강지원
(8) 가족문제 상담 및 치료지원
(9) 이혼가족 지원
(10) 가족문화지원
(11) 가족생활교육 지원
참고문헌
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
다문화가족복지론 최현미,
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. 한국과학기술기획평가원
-이재준. 포스트 코로나 뉴노멀 2.0 시대의 환경변화. KDB미래전략연구소 미래전략개발부 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
-코로나 이후 사회변화
-코로나 이후 제도변화
-코로나 이후 가족생활교육
Ⅲ.결론
참고문헌
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교육 프로그램을 개발하고 이와 더불어 실행의 장을 확보해 나감으로써 가족생활교육 내에서 노인 교육을 보다 전문화하며 이를 적극적으로 활용하고자 하는 실천적 노력이 필요할 것이다. 마지막으로 대학을 비롯한 자원과 시설이 풍부한
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가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정
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