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생활문화프로그램을 통해 가정의 화합과 문화시민의식 함양에 도움을 드립니다.
행사소개
제목
일정
내용
21세기형
어린이
리더쉽
7월, 8월
- 나의 리더쉽 수준은?
- 리더쉽 키우기
- 리더가 되기 위한 예절은?
- 놀이마담
가족과
함께
여가를
8
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2004). 레지오 에밀리아 접근법. 학지사.
지옥정(2007). 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법. 창지사.
김성희 외(2008). 보육시설 운영과 관리-가족 및 지역사회 협력-. 전사보육교사교육연합회.
소미숙(2001). 유아교육기관의 부모참여 교육에 관한
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1
자녀들 간의 유대감을 형성하고 건강한 가정을 만들 수 있다.
하위목표2
프로그램을 통해 아버지에 대한 불신을 해소시키고 건강한 삶의 질 향상
하위목표3
가족의 필요성과 중요성 인식한다.
세부 내용 및 일정표
회기
목표
내용
활동 내
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1998). 반편견 교육과정을 통한 인간교육. 제12회 한국어린이 육영회 유아교육학술대회집.
김상성(1998). 인형극중재전략이 일반아동의 장애수용 태도변황에 미치는 효과. 대구대학교 대학원 박사 학위논문.
김수연(1995). 통합된 놀이 프로그램이
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2003년 8월 10일 1판 1쇄 발행
출판사 : 교육과학사 / 저자 : 이창미 & 장혜성 & 김수진 1. 통합교육의 이해
1) 통합교육의 개념
1-1) 통합교육과 분리교육의 차이
1-2) 통합교육의 정의
1-3) 통합교육의 구성요소
2) 통
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2) 이혼의유형
2. 이혼가족의 현황
3. 이혼가족의 원인
4. 이혼가족의 문제점
1) 이혼당사자에게 미치는 영향
2) 이혼이 자녀에게 미치는 영향
5. 이혼부부에 대한 대책
6. 아혼가족의 자녀에 대한 대책
7. 이혼 가족을 위한 시설 및 프로그램
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1. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 방임
4) 성적 학대
2. 피해아동에 대한 실천적 개입 프로그램 - 인지행동놀이치료 프로그램
1) 심층 면접
2) 프로그램의 구성
3) 프로그램 실시
4) 프로그램의 내용
(1) 도입 단계
(2) 전
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1) 의사 소통의 개념
2) Satir의 기능적/역기능적 의사 소통 형태
3) 의사 소통의 매체
4) Miller의 말하기와 듣기의 기술
III. 프로그램 참가 대상
IV. 프로그램 실시 기간 및 방법
V. 프로그램 구성 (각 단계의 주제)
* 프로그램 오리엔테
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프로그램
1. 미술치료
가. 정의
나. 효과
2. 프로그램의 필요성
3. 프로그램의 목적
4. 프로그램을 통한 기대효과
5. 프로그램의 내용
가. 구성
나. 구체적인 내용
6. 프로그램의 측정도구
Ⅲ. 제언
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1가족당 자녀수의 감소가 가장 큰 원인일 수 있으며 한 부모 가정, 재혼가정 및 독신인구의 증가 등 가족구조형태가 다양해지고 있음을 알 수 있다.
≪ 최근 3년간 서대문구 인구추이 - 2003년 기준 ≫
연도
세대수
인구수
세대당
인구수
5세미만
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