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가족치료 이론과 기법』, (서울: 도서출판 하우, 2006)
4. 김유숙. 『가족치료 이론과 실제』, (서울: 학지사, 2003)
5. 존 브래드쇼, 오제은 역, 『가족』, (서울: 학지사, 2006) 보웬 가족치료이론
*핵심내용
1. 보웬에 대하여
2. 가족치료목표
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서론:
대상관계 가족치료는 가족 구성원 간의 관계를 중심으로 한 가족 시스템의 문제 해결을 목표로 하는 치료 접근법입니다. 이 논문에서는 대상관계 가족치료의 주요개념, 목표, 치료과정, 치료기법에 대해 탐구하고, 이를 개발하고 주장
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있음.
2) 해결중심 가족치료의 목표와 기법
치료자는 내담자로 하여금 자신이 원하는 미래에 대한 구체적인 그림을 그려보게 하고 그러한 미래로 나아가도록 도움.
내담자의 강점 및 자원 그리고 문제가 발생하지 않는 예외적 상황에 초점.
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가족내 모든 정서적 문제나 불안을 다세대 가족치료이론을 바탕으로 이해하는 것은 이치에 맞지 않는다는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 보웬의 다세대 가족치료이론에 대하여 설명해보았다. 다세대 가족치료이론은 세대간에 정
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가족이에요.
우리 가족은 서로를 사랑하고 있으며, 대화단절 문제만 해결할 수 있다면 다시금 행복한 가족생활을 영위할 수 있을 것이고 여겨진다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 해결중심 가족치료에 대하여 설명하고 본인의 가족을 중
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가족치료 및 개별치료 프로그램이 다문화 가정 장애자녀의 언어발달 및 인지 발달에 미치는 영향에 대하여 알아보았다. 한 달 간의 가족상담 및 개별치료 프로그램은 다문화 가정 장애자녀의 인지 및 언어 발달에 긍정적인 영향을 미쳤다. 프
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대하여 무가치감을 느끼고 있었음. 그리고 과거 성장기 때에 형성된 부정적인 자아상이 자존감 및 대인관계에 영향을 주어 위축된 모습이 나타나고 있었음. 이로 인해 경험하는 사회활동에서의 어려움을 해결하여 원만한 사회적응을 위해 개
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치료할 수 있는 방법에는 식이 요법, 운동 요법, 행동 교정 요법 및 심리요법 등이 있다. 치료 방법은 소아의 나이에 따라 적합한 것을 선택하여야 하며, 정상적인 성장을 유지할 수 있어야 한다. 또한 치료에 성공하기 위해서는 가족들의 이해
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치료 사례 연구.
연차학술대회자료. 제7차, 한국미술치료학회. pp.279～298.
장연집 역(1994). 아동이 그린 가족화 분석-동작성 가족화에 나타난 활동내 용, 스타일 상징의 해석. 서울: 교문사.
전겸구(1994). 미술에서의 심상, 미술치료 연수회 자료
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가족
제4장. 입양 가족
제5장. 국제결혼 가족
제6장. 기러기 가족
제7장. 새터민 가족
제8장. 가상 가족
2부. 아픔과 상처에 관하여
제 9장 혼외 관계
제 10장 부부 폭력
제 11장 자녀 학대
제 12장 노부모 학대
제 13장 질병과 중독, 그리고
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대하여 기술해 주세요.
5. 한국사의 역사적 위인과 관련된 책을 읽고 본인이 벤치마킹하고 싶은 위인을 선택한 후, 그 위인을 선택한 이유와 위인이 성취한 역사적 업적에서 배워야 할 장점(사상, 리더십 등)에 대하여 본인의 생각을 기술해
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대하여 아래 기준에 따라 상세히 기술해 주시기 바랍니다.
3. (문제해결능력) 활동 혹은 업무수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였을 때, 원인을 파악하고 극복했던 경험을 기술해 주십시오.
4.(대인관계능력) 활동 혹은 업무를
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업무에 대하여 기술하고 본인이 응시 직종에 적합하다고 판단하는 이유 등을 자유롭게 작성하여 주시기 바랍니다.
4.[직무수행능력] 응시 직종 업무와 관련하여 향후 해당 업무를 어떻게 수행할 것인지 등을 작성하여 주시기 바랍니다.
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치료할 때에는 가슴이 뭉클해지는 것을 느꼈습니다. 작은 힘이었지만 남을 도왔다는 보람을 계속해서 느껴 보고 싶습니다.
3.직무수행과 관련하여 자신의 장점과 보완점에 대하여 기술하십시오.
환자들의 몸뿐만 아니라 마음까지 치료해주
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대하여 기술하십시오.
“육체적, 정신적 성숙을 이루다.”
4.직무수행과 관련된 경력사항 및 기타활동에 대하여 기술하십시오.
“환자를 위한 자세”
5.입사 후 포부는 무엇인지 기술하십시오.
“마음을 치료하는 간호사”
6.면접기
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