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기법
≫ 환경
≫ 송신자와 수신자간의 거리
≫ 자세
≫ 몸짓
≫ 머리, 표정 및 눈짓
≫ 음성의 고조
≫ 외모
≫ 행동의 묘사와 판단
비언어적 의사소통
1. 의사소통의 개념
2. 의사소통의 성격
3. 비언어적 의사소통
4. 말하기 불
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기법에 관한 연구 P5 .2006
상담핵심기법백석대학교 상담대학원 한재희 교수. P36~P37
상담의 과정과 대화기법 신경진, p309~p333
심리상담과 치료 기본 기술 -Christiane Brems 지음. 조현춘 , 이근배 옮김, p.225~p.229
제 4판 집단상담 전략과 기술 ED E. Jacob
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중에서도 비합리적인 생각 때문이라고 하면서 그의 이론의 핵심이 되는 ABCDE 이론을 제시하였다.
참고문헌
신경진, 『상담의 과정과 대화기법』, 학지사, 2010.
천성문 외, 『상담심리학의 이론과 실제』, 학지사, 2011.
홍강의, 『청소년 상담의
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중요성
Ⅳ. 청능훈련의 목표
Ⅴ. 청능훈련의 내용
1. 청능 훈련의 단계
2. 청능 훈련의 내용
1) 음의 인식
2) 음이 변별
3) 말의 변별
4) 말의 이해
Ⅵ. 청능훈련프로그램의 운영
Ⅶ. 청능훈련의 기법
1. 대화 기법
1) 자연적 대화 기법
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비교?설명
1) 전략적 가족치료모델들의 공통점
2) 전략적 가족치료모델들 간의 특징 비교
3. 각 치료모델별로 주요 치료기법
1) MRI 상호작용모델
2) 헤일리의 전략적 구조주의 모델
3) 밀란의 체계론적 모델
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대화기법. 학지사, 서울.
김미경(2002). 로저스의 인간중심 상담에서 ‘진실성’의 의미. 석사학위논문, 연세대하교 대학원.
조현춘(2005)(역). 심리상담과 치료의 기본 기술. Christinae Brems의 Basic Skills inPsychotherapy and Counseling. 아카데미프레스, 서
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기법을 마지막으로 해서 가족 서로의 소중함을 재인식하고 어떤 상황에서도 서로 돕고 의지해야 하는 것과 의사소통이 중요성을 인식하고 솔직하게 대화하고 거리감을 좁혀 나갈 수 있는 건강한 가족이 될 수 있음을 확인시켜주며 용기를 북
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부모교육으로 다룰 수 있는 내용
1) 교육과 보육
2) 유아의 문제행동과 지도
3) 자녀와의 대화기법
4) 학습환경 조성
5) 부모참여
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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하기에 앞서 \'내적 대화\'를 하라
관심을 지속할 만큼 중요한 일인가?
자신이 정당한가?
내 주장을 표현하는 것이 효과적인가? 등 3단계로 자문자답해 스스로를 설득한 뒤 3가지 모두에 확신이 섰을 때 억눌린 감정을 표현하는 것이다. Ⅰ.
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하기
우리의 힘으로는 도저히 변경시킬 수 ▣머리말
Chapter01.대인관계는 대화방법이 좌우한다
1)의사소통능력과 대인관계기술
2)한국인의 행동 특성
3)주장적 자기표현
Chapter02.의사소통은 어떻게 이루어지는가
1)대화의특징
2)
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