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프로그램 개발과 평가”, 박영사, 2013
- 전명기, “청소년지도방법론의 이해”, 한국청소년단체협의회, 2006
- 강지영, “창의적 체험활동이 청소년의 사회성에 미치는 영향”, 중앙대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족과 함께 할 수 있는 청소
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가족구성원의 결속과 바람직한 의사소통을 하게 하며, 서로 간의 두려움을 극복하고 자신의 마음과 경험을 개방하도록 유도 하는 것
(5) 가족관계 강화 프로그램
- 최근 들어 문제가 있는 가족뿐 아니라 예방적 차원에서 다양한 가족관계 강화
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가족의 모든 관계가 자연스럽게 발전할 수 있는 충분한 시간을 주도록 한다.
4. 재혼가족 프로그램
아직 우리 사회에서 재혼가족에 대한 관심이 높지 않으며, 이에 따라 개입 프로그램은 극히 제한되어 있는 실정이다. 재혼생활에 대해 현실적
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프로그램이나 이용 시설을 제공한다.
3.자녀문제 상담이나 부모 역할 프로그램을 실시한다.
4.자녀가 유기되는 경우의 방안도 모색되어야 한다.
셋째, 사회단체 차원에서 이혼 부부 및 이혼가족의 자녀들에게 심리적지지 프로그램을 실시한
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가족생활교육분야 내용분석”, 가톨릭대, 2003
- 김경란, “건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활연구”, 안양대, 2008
- 김수현, “가족생활교육 프로그램 평가도구의 개발과 적용, 이화여대, 2006
- 김동기, “가정폭력 경험이 대학생의 데이트
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가족애착을 향상
연극
치료팀
- 가족캠프 오리엔테이션
- 가족 참석 극기훈련
- 가족레크리에이션
- 우리가족 드라마 발표하기
- 준비하면서 느낀점 발표하기
- 부모님들의 반응 공유하기
집단프로그램
종결 및
사후관리
12주
1. 아동 개별평가
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프로그램을 통해 부부는 ‘함께 쓴 문장처럼 함께 살아갈 준비’를 하게 된다.
3. 참고문헌
김형태, 김영빈 [가족교육론] 방송통신대학교 출판문화원 2023 1. 자신이 생각하는 '가족'의 개념과 그 이유를 쓰고 자신 외의 한 사람을 면담하여
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자
2명
사회복지학과 학생
16회×8시간
프로그램 자문
주진모
○○대학교
사회복지학과 교수
월 2시간
3) 프로그램 일정표
일 시
프로그램 내용 및 수행방법
목표
아동의 정서적 안정도모
정상적인 학교생활도모
가족기능회복
하위목표
감정
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가족을 위한 프로그램의 실제
[조은숙 외(1998)의 맞벌이가족 프로그램: 두 마리 토끼잡기]
① 대상: 신혼기나 자녀양육기에 있는 맞벌이부부
② 구성: 총6회(매주 1회 2시간~2시간30분씩) 매주 주말이나 저녁시간을 이용하여 실시하는 프로그램
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수급자의 인지기능에 맞추어 프로그램을 제공한다.
- 수급자가 좋아하고 즐겨하는 도구 등을 사용하여 프로그램을 제공한다.
- 수급자의 학력, 문해력, 가족력 등 다양한 요소를 고려하여 프로그램을 제공한다.
사회적응 프로그램
- 사회적
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