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사회적 지지체계의 특성에 관한 연구」, 정정원, 2001, 대구대학교, 석사학위논문
-「소년소녀가장을 위한 대리적 서비스에 관한 연구」, 조성신, 1999, 서울여자대학교,
석사학위논문
- 「청소년 사회기술향상을 위한 집단사회사업」, 정상원,
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청소년들을 치료하는 서비스이다.
(2) 학교사회사업, 약물치료, 보호사업, 의료사업 등을 통해 전달된다. 부모의 이혼, 별거, 가출, 사망 등으로 인하여 아동과 청소년들이 가정에서 적절히 보호받지 못하는 사례와 함께 청소년가출이 끊임없
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가출 청소년은 증가했는데 쉼터에 오는 아이들은 오히려 줄었다. 안전지대 확보활동을 위해 근처 업소를 돌아서 쉼터 소개를 하지만 성공적이지 못하다. 학교사회사업도 실시하고 있다. 아이들이 쉼터에서는 집중적으로 하지 않는다. 쉼터
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청소년들에 대한 균등한 자립·자활능력을 키울 수 있는 사회적 지원을 중심으로 하는 청소년복지정책 및 행정의 법적·제도적 기반을 마련하는 것이 긴요하다.
이러한 사회적 필요성에 부응하여 본 \'청소년복지지원법(안)\'은 가출·학업중
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학교사회사업 접근방법”, 『사회복지』통권 제 141호, 여름호, 1999
4. 이상헌, 김응석, “소년소녀가장세대 지원사업 평가지표 개발”, 『보건복지포럼』5월호, 1999
5. 이상헌, “소년소녀가장세대의 생활지원방안”,『보건복지포럼』5월호, 20
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가출 청소년을 위한 심리 치료방법 중 효과가 좋은 집단치료, 놀이치료, 역할놀이, 가족치료 등은 전문 사회사업가가 개입하여야 하기 때문에 가정에서는 부모가 할 수 없고 집이나 학교 근처에 위치한 사회복지관이나 상담소 또는 신경정신
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학교, 사회의 노력들이 필요하다는 것을 살펴보았다.
Ⅹ. 결론
단속은 있어도 대책은 없다. 막말로 소년원에 ‘집어넣기’만 할뿐이다. 그것이 가출 청소년 대책의 현 주소이다. 주무 부서라 할 문화체육부는 이와 관련해 몇 가지 사업을 벌
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청소년 지원 사업을 들 수 있다.
5) 교육적 측면
스트레스를 해소 할 있는 여가활동 내지 취미활동의 정기적 실시, 자신들의 고민에 관한 학생들 스스로의 해결책 제시 프로그램 등이 필요하다. 가출청소년들에게 있어서 학교에서 실시하는
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학교폭력 가해학생들을 교화프로그램에 지속적 참여유도.
④ 학교현장에서 일어나는 폭력에 대한 인지요령, 그리고 대처방법 등을 강연회등을 통해제공. ---------------------------------------------1절 개별 사회사업
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학교사회사업 접근방법”, 『사회복지』통권 제 141호, 여름호, 1999
이상헌, 김응석, “소년소녀가장세대 지원사업 평가지표 개발”, 『보건복지포럼』5월호, 1999
이상헌, “소년소녀가장세대의 생활지원방안”,『보건복지포럼』5월호, 2000
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