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사회심리학 등을 학문적 바탕으로 하는 모형으로서 카네기학파에 의해 제시되었다. 이 모형은 합리모형에서 상정하는 것만큼 인간의 완전한 합리성을 전제로 하지는 않지만 정책결정자나 정책분석가가 비교적 합리적으로 정책을 결정한다
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화폐 수요의 세가지 동기
(2) 투기적 화폐수요와 이자율
(3) 유동성 선호이론과 화폐의 유통속도
2. 케인즈의 유효수요이론
◎ 케인즈의 주요 저작
(1) 통화개혁론
(2) 자유방임의 종언
(3) 화폐론
(4) 고용, 이자 및 화폐의 일반이론
◎ 마
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사회개혁사상
-토지제도: 균전제, 한전론
-조세론: 조세수입이 국가수입의 주요원천
-화폐론: 화폐에 대한 부정적 시각, 농업>상업 권장, 화폐유통의 억제
-신분제도론: 노비제도 부정적 시각
-붕당론과 과거제도론: 붕당·당쟁은 이해관계의
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바란다면, 지나치게 번거로움을 끼치는 것일까?Y * 신자유주의에 관하여
* 두가지 인용
* 밀턴 프리드만
* 방법론
* 시장론
* 화폐론
* 권력론
* 시카고적 전통, 미국적 전통, 서구적 과학정신
* 주의와 사상을 넘어서
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화폐경제에 의한 농경사회 붕괴
중앙집권력의 약화에 따른 사회불안 고조
십자군 전쟁에 의해 떨어진 교회 위신 강화 서론
마녀사냥의 역사와 사회심리학적 배경
본론
현대판 마녀사냥 이론적 분석
현대판 마녀사냥 사례분석
사회
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화폐적 경기론과 중립적 화폐론을 전개하였고, <자본의 순수이론>에서는 경제의 장기적 동향의 결정 요인으로서의 실물적 생산구조의 분석을 강조하였다. 사상적으로는 신자유주의의 입장에서 사회주의의 경제계산불가능론을 주장하였
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사회적 책임이 강요되고 국가에 의한 기업통제가 증대되면 결국 자유기업체제의 붕괴를 가져오고야 말 것이라고 지적하였다. (오스트리아 태생의 영구 경제학자. 화폐적 경기론과 중립적 화폐론을 전개하였고, 신자유주의의 입장에서 모든
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화폐 개혁론\' 과 \'화폐론\' 에서도 볼 수 있듯이 연구의 초점을 통화 정책에 맞추었다. 그리고 그동안 금기시 되어오던 정부의 민간 경제 개입을 강조했다. 즉 정부 지출의 증대를 통한 민간 경제의 활성화를 노렸던 것이다. 이러한 그의 이론
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과정·수업·학습
3. 교육 목표·방법·행정·특활과의 관계
4. 교육과정 어원·개념 정의
교육 과정의 개념 모형
5. 교육 과정의 철학·사회학·심리학적 기초
6. 교육과정 유형·교과·경험 중심 교육과정
7. 학문·인간 중심 교육과정
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심리학의 영역: 이론심리학분야(생리심리학, 인지심리학, 성격심리학, 발달심리학, 사회심리학), 응용심리학 분야(임상심리학, 상담심리학, 교육심리학, 산업심리학)
- 중략 - 제 1 장 인간이해의 제 관점
제 2 장 일하는 존재로서의
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