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리
1). 개스턴(Gaston, 1968)의 관련적 음악치료
2). 시어즈(Sears, 1968)의 경험적 음악치료
Ⅴ. 음악치료의 방법
1). 즉흥연주
2). 재창조 연주
3). 작곡
4). 감상
Ⅵ. 음악임상 치료의 접근방법
1). 행동과학적 방법과 치료 효과적 방법
2). 정의
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상담자의 역할을 하고, 그들을 전문상담기관이나 치료기관으로 안내합니다.
- 지역사회내 청소년단체나 복지관, 상담실에서 자원봉사활동으로 예방교육을 실 시합니다.
- 반상회나 어머니회에 적극 참여해 부모를 통한 약물남용 예방교육과
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상 ~ 1시간 미만
③ 1시간이상 ~ 2시간 미만
④ 2시간 이상 ~ 3시간 미만
⑤ 3시간 이상
28-1 자신이 인터넷 혹은 핸드폰 중독이라고 생각하십니까?
① 예② 아니오
29. 현재 자신의 문제점에 대해서 고민을 하고 있다면 가장 먼저 누구와 상담을 하
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상담
제10장. 교육평가
1. 교육평가의 개념 2. 교육평가의 유형 3. 평가 도구의 기준
4. 학업성적의 평가 5. 정의적 영역의 평가
제 11장. 교직과 교사
1. 교직의 전문성 2. 교사
제12장. 교육의 조직과 행정
1. 교육의 제도 2. 교육행정 3. 장
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상상하기 힘들 정도로 심각해지면서 이런 문제의 발생을 예방하는 방안이 시급하다. 즉, 학교가 단순히 지식을 전달하는 것뿐만 아니라 학생들의 인성문제, 심리적 문제 등을 다뤄야 할 때가 왔다.
특히 우리나라는 입시위주의 교육에 따른
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상시키고 사후관
리 까지 철저하게 진행할 수 있는 체계적인 제도로 자리매김해야한다.
둘째, 아동의 가정위탁이 장기적으로 이루어지는 경우에는 비용보조, 교육, 상담의 제 공을 법적으로 보장해야한다.
셋째, 가정위탁보호의 활성화를 위
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심리적 문제나 가정 문제로 축소해서는 안 되는 복합적 사회현상이다. 그럼에도 불구하고 기존의 정책과 제도는 이들을 ‘발견 불가능한 존재’로 취급해왔고, 결과적으로 방치해온 셈이었다. 이번 법 개정을 통해 국가가 이들을 명시적으로
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상에 미치는 효과, 대구대학교 특수교육대학원 특수교육학과 초등특수교육 전공
-이영숙(1998년 2월), 협동학습이 학습장애아의 자아개념과 학업성취에 미치는 효과, 대구대 교육대학원 특수교육 전공
-김옥기, 유균화 공역(1991), 경도지체아
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심리측정적(psychomertic) 패러다임이라고 하고 새로이 등장하는 패러다임을 맥락적(contextual) 패러다임이라고 명명하였다.
참고문헌
광주서일초등학교(1999), 프로젝트 학습을 통한 자기 주도적 학습 능력 신장, 광주광역시 지정 연구학교 보고서
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리 중심 교육과정 개념 도입
(5) 교사, 학교, 지역 중심 교육과정 편성․운영
(6) 고교 2, 3학년의 학생 선택 중심 교육 과정 도입
(7) 정보화 사회에 대비한 창의성, 정보 능력 배양
(8) 세계화․개방화에 대응하여 외국
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