|
대학교 석사학위논문.
김은숙. (2005). Montessori 일상생활 훈련이 유아의 자기조절력에 미치는 영향. 계명대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 철학적 기초
1) 프뢰벨(Fr?bel)
2) 듀이(Dewey)
3) 몬테소리(Montessor
|
|
|
|
자기효능(self-efficacy)은 크게 4가지 요인을 통해 형성된다. 4가지 요인이 무엇인지 작성하고, 구체적으로 설명하시오.
5. 올포트(G. W. Allport)와 플랭클(V. E. Frankl)이 제시한 바람직한 성격의 특징을 각각 작성하고, 그러한 성격을 함양하기 위한
|
|
|
|
가톨릭대학교 대학원, 2018
www.riss.kr/link?id=T15003751
「불확실성에 대한 인내력 부족 및 완벽주의가 강박증상에 미치는 영향 : 자기자비의 매개효과」, 임재은, 광주:조선대학교 대학원, 2017
www.riss.kr/link?id=T14744135 1. 서론
2. 본론
(1) 강박장
|
|
|
|
문제들
1) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론으로 분석한 청년의 문제
2) 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대한 분석
3) 교재에 소개된 사회학적 개념으로 분석한 청년 문제에 대한 생각
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
자기도피척도의 타당화”, 연세대학교 대학원 박사학위 논문.
· 안석모. 2003, “자살의 이해와 목회적 대응”, 『신학과세계』, 47.
· 오은경. 2003, “자살생각 경험자의 심리 사회적 특성연구”, 가톨릭대학교 대학원 석사학위 논문.
· 이홍식
|
|
|
모형(interactive processing)
4. 단계적 읽기 모형
Ⅴ. 독해와 독해관
1. 심적 표상(meantal representation)은 추상적이지 받아들인 정보를 그대로 복사한 것이 아니라고 가정
2. 스키마는 이해와 기억의 기반으로 작용한다고 생각
Ⅵ. 독해와 독해모
|
|
|
|
은
신규간호사의 현실충격과 영향요인 , 2014.06 한국간호행정학회
근무형태에 따른 간호사의 피로와 우울 ,2013년 김귀옥 부산가톨릭대학교
간호학생의 전문직사회화, 자아존중감 및 자기효능감에 대한 종단적 연구 ,2011년 서일대학 간호과 교
|
|
|
|
서울:비전과 리더십, 2009.
권석만. 『긍정심리학』. 서울: 학지사, 2008.
강선희 (2002). 내현적 자기애 척도의 개발 및 타당화 연구. 가톨릭대학교대학원 석사학위논문.
코헛, 하인즈.『자기의 분석』. 이재훈 역. 서울:한국심리치료연구소, 2002.&nb
|
|
|
|
가톨릭관동대학교 일반대학원, 2021.
변지영. 2014, \"빈곤가정 아동의 진로성숙도와 자기효능감이 행복에 미치는 영향”, 중앙대학교석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국내 아동빈곤율
2. 빈곤아동에 대한 최근의 정부지원 서비스
|
|
|
|
모차르트의 오페라 부파《피가로의 결혼》에 나타난 희극성: 그 사회비판적인 내용을 중심으로. 서양음악학, 12(2), 2009. I. 서론
II. 본론
1. 프랑스 대혁명
2. 희극 <광기의 하루 혹은 피가로의 결혼(La Folle Journee ou Le Mariage de Figaro, 1778>과
|
|
메뉴펼치기
