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협동으로서 결합된 것.
개인의 사회적 성격과 이념을 구성하는데 기초적이라는 점.
- 2차적집단 : 성원간의 친밀도가 적고,접촉이 간접적인 방법으로 행하여 지며 비인 간적이고 제도화(노동조합,회사,정단,국가,고객과 상인,상관-부하 관계)
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교육에 대한 시사점
1. 교육환경, 특히 인적환경이 아동 발달에 중요하다. 교사는 근접발달영역을 면밀히 파악하여 그 영역 범위 안에서 조언 조력
2. 학생들의 협동학습이 필요
3.바람직한 교수활동은 아동들에게 현재의 발달수준 보다 조금
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교육철학
2. 피터스와 허스트의 주지교과의 가치 정당화
3. 동양의 교육철학
4. 진보주의 교육사조
5. 본질주의 교육사조
6. 항존주의 교육사조
7. 재건주의 교육사조
8. 실존주의 교육이론
9. 구조주의 철학과 분석철학
10. 해석학과 하버
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수출되고 있다. 농산품뿐만 아니라 식품가공기술과 선진의 영농기술 및 시설장비의 수출도 날로 늘어나고 있다. 1.덴마크 농업 성공의 주된 요소
2.농민 교육
3.농민 교육의 주요 내용
4.농업상담 서비스
5.농산물 해외마케팅
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교육경영, 교육과학사, 1999.
백승관, 우리나라 학교조직의 특성 연구, 교육행정학 연구 Vol. 11, No2, 1993.
손경애, 학급붕괴 현상 발생 연구 분석 연구, 교육발전 제18집 제3호, 서원대학교교육연구소, 1999. 12.
심성보, 전국교직원노동조합참교육
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교육과학사
윤정일 외(2002), 한국 교육정책의 쟁점, 서울: 교육과학사
정태범(2002), 교육정책과 교육제도의 발전, 서울: 양서원
교육인적자원부 홈페이지 http://www.moe.go.kr/
강원도 교육청 홈페이지
http://www.kwe.go.kr/
전국 교직원 노동조합 홈페이
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교육을 실시하기 위해 설치한 것이었기 때문에 민중 교육적 성격을 띠고 있으며, 민중적 성인교육의 실시는 이 학교의 전통으로 되고 있다. 공공행정기관 및 다양한 사회단체, 즉 현(縣) 행정당국, 노동조합, 교회, 절주운동협회 또는 비영리
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협동놀이
2. 여러 가지 놀이활동
1) 탐색활동
2) 사물놀이
3) 극놀이
4) 구성놀이
5) 동작놀이
6) 게임
III. 유아기 또래관계
1. 유아기의 우정
2. 유아기 또래관계에 대한 부모의 영향
IV. 영유아를 대상으로 하는 조기교육
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교육 매체와 학습 도구들을 이용한 학습이 교육의 방법이 되어 주어야 할 것이기 때문이다. 국가나 학교는 변화되어 가는 미래의 학생들에게 지식 전달 강의 대신 미래 역량 강화를 위한 제도와 개혁을 제시하고, 경쟁이 아닌 협동, 단순 암기
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교육과학기술부(2009). 초등학교 교사용 지도서 사회 4-1. 교육과학기술부
교육과학기술부(2009). 초등학교 교사용 교과서 사회 4-1. 교육과학기술부
이동원(2008). 초등사회과 좋은 수업안 쓰기 follow up. 교육과학사
전성연 외(2007). 협동학습 모형
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