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교육)
2. http://www.sunong.hs.kr/kiss59/study_bank.htm(농산물 유통 교실 학습 자료실)
3. http://cgi.chollian.net/~lyklee/spboard/board.cgi?id=aggi&action=view&gul=1377&page=1&go_cnt=0&gubun=sub_cmt&keyword=유통&start_num=(농업 경제 자료실)
4. http://www.hopia.net/ries/jes/jes_k_agr00/jes_k_agr03.
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협동조합, 사회적 기업 등의 기업모델
2) 개개인에게 성공을 강요하는 사회분위기 개선
3) 공동체를 위한 공유재의 보호
4) 교육제도의 개선
5) 학연위주의 인맥 우선주의 타파
6) 입시제도 개선
7) 학력에 대한 선입견의 제거와 능력을 중시
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협동조합
4) 주민기업
5) 주민지주제
6) 노동자기업
7) 소액신용대출
(5) 개인적 대비방안
1) 전문분야를 개발하라.
2) 직업보험에 가입하라.
3) 인간적 인맥을 구축하라.
4) 인생노트를 작성하라.
5) 내면의 축제에 참석하라.
3. 결
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협동조합중앙회의 논리
우리조가 이번 이주노동자문제 발표를 준비하면서 산업연수생을 선발·교육·배정하는 중소기업협동조합중앙회(이하 중기협)의 태도에 대해 의문점을 갖게 되었다.
중기협은 위에서 설명한것처럼 노동부가 입법추진
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조합
1. 노동조합 운영방식의 전사: 농업 위기 극복과 농업협동조합 운동
2. 노동조합 건설과 노동당 창당
3. 노동조합 조직
1) LO의 소개(덴마크 노총)
2) LO 소속 산별노조들의 역사
3) LO의 역할
4. 노동자의 권리
5. 단체교섭
6. 최근 노조
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교육과 인도를 통해 현실을 바꾸어 보려는 움직임이었다.
자선조직협회운동은 주로 빈자가 스스로 노력하여 생활습관을 고치고 자립하도록 하였다. 이를 위하여 자선가들은 빈민들의 인격변화를 위해 우애방문원으로 가정을 방문하여 상황
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교육의 현황, 한국디자인트렌드학회
○ Kawamoto Oumi(1996), 일본디자인의 현재와 미래, 용인대학교 문화콘텐츠연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본디자인의 인재육성
1. 디자인 인재개발센터
1) 디자인 기능의 고도화, 디자인 매니지먼트 능력 개발
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교육받을 권리
7. 단체조직 및 활동의 권리
8. 안전하고 쾌적한 환경에서 소비할 권리
Ⅴ. 소비자운동의 역사
1. 소비자 협동조합
2. 근대적 소비자운동
3. 우리 나라의 소비자운동
Ⅵ. 소비자의 의무
Ⅶ. 소비자의 역할
Ⅷ. 소비자
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교육정보화의 촉진을 위해 산업교육기관에 S/W 등 신기술을 우선 공급대상에 포함하도록 산업교육진흥법시행령을 개정할 계획이다. 그리고 사회 각 부문의 전자적인 방식에 의한 업무수행 증진을 위하여 보험업법, 중소기업협동조합법 등의
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협동조합―이 더 이상의 파괴적인 피해를 막고 있다.
그러나 이러한 기획은 사회의 다른 성원들을 위한 무급 노동이 ‘여성의 일’이라는 관념을 지속시키며 여성의 가계 내 역할을 공동체 조직 속에서 여성의 역할로 확장시킬 위험이 있다.
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