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프로그램일지
감상문
전후비교
자원봉사 의식
자원봉사의식 정도
자원봉사의식 척도
자아존중감
자아존중감정도
자아존중감 척도
인 성
인성지수
검사지 학교폭력 가해자 재발 예방 프로그램 내용
|01| 학교폭력 가해자 재발 예방
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교육에 초점을 맞추고 남성과 여성 간의 바람직한 인간관계 능력을 형성하는데 목표를 두어야하겠다.
- 관련 자료의 부족으로 구체적인 탐색 부족, 전남지역으로 대상자의 제한, 프로그램은 개발되었으나 교육을 실시하지 못해 교육효과에
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교육기관에서 학교폭력 예방 교육
(1) 인성교육
(2) 공감능력 증진 교육
(3) 협동학습
(4) 성폭력 예방 교육
2) 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도
(1) 성품교육 프로그램
(2) 극화놀이를 통한 유아공감능력 증진 프로그램
(3) 유
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프로그램을 제대로 보완 유지하여 학교폭력으로 인한 피해가 없도록 늘 신경써야할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
학교폭력 인식과 대처 및 태도 변화에 미치는 효과, 김무석, 국민대학교 교육대학원, 2020
http://www.riss.kr/link?id=T15504618
학교폭력 감소
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및 원인
1) 따돌림의 개념
2) 따돌림의 원인
(1) 개인적 측면
(2) 가정 환경적 측면
(3) 사회ㆍ문화적 측면
2. 따돌림의 유형
3. 본인이 따돌림 가해자를 둔 부모라고 할 때 접근방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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가해자를 대화의 장으로 초청하기-피해자 가해자 대화모임. Korea Anabaptist Press.
교육부, 「2017년도 1차 학교폭력실태조사 결과자료」, 2017.
국회도서관, 「학교폭력 관련 주요국 입법례」, 2012.
국회도서관, 「학교폭력 한눈에 보기」, 2016.
문용
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교육의 현황 및 필요성……………41
3.유아기 성교육의 방향과 교사의 태도………………43
4.유아의 성폭력 예방과 그 대책………………………43
5.유아 성폭력 피해 시 교사의 역할과 태도…………45
6.유아 성폭력 교육 프로그램
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교육시간은 21시간이다. 교육생은 1회 40명씩이므로 1년에 불과 80명만이 이 교육과정을 이수하게 된다. 극히 소수의 인원만이 이 교육을 받을 수 있다는 문제 이외에도 한국노동교육원 과정의 경우 강사에 대한 재교육 또는 심화과정 프로그램
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프로그램 구멍 숭숭”. 2010.
내일신문. “미성년 성폭력가해자 교육개선 시급”. 2010.
서울신문. “성폭력 청소년 재범률 성인3배”. 2010.
서울신문. “성폭행·자살위장… 막가는 10대들”. 2010.05.13.
여성신문. “청소년 성폭력 가해자 교정에
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교육 프로그램 연구” (2007)
박은하 “청소년 성문화 특성에 따른 성교육의 방향성에 관한 연구” (2017)
윤수경 “청소년의 성의식과 성교육 실태 연구” (2016)
오붕욱 “교정시설 수용자간의 성범죄 예방 및 교정복지적 방안 : 동성에 의한 성
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