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재활의 주 대상은 장애아동이지만, 성인장애인에 대한 교육도 전인적 발달을 위해 필수적이기 때문에 모든 연령의 장애인을 그 대상ㅇ로 한다.
3)직업재활
직업재활은 장애인이 의존적인 생활에서 탈피하여 독립적인 생활을 할 수 있게 함으
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장애인에 대한 인식을 개선하기 위하여 국공립 훈련기관이나 학교 교과과정에 장애인 에 대한 이해를 증진시킬 수 있는 내용을 포함하여 편성하여야하며, 공익광고를 통하여 장 애인에 대한 통속적인 고정관념 및 낙인적 태도를 퇴치시킬 수
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개인에게 반드시 최선일 수 없다 고 보아, 각 개인에게 적합한 의사소통 양식들의 적절한 결합을 강조하고 있음. 1. 청각장애의 정의
2. 청각장애의 원인
3. 청각장애의 특성
4. 청각장애 아동의 교육
5. 수화와 구화의 역사와 구성
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군자출판사 1. 정의
2. 원인
(1) 생물학적 요인
(2) 발달학적 이론
(3) 스트레스 이론
3. 증상
(1) 양성증상
(2) 음성증상
4. 치료
(1) 약물치료
(2) 정신재활치료
5. 간호
(1) 환자의 안전
(2) 망상관리
(3) 환각관리
6. 참고문헌
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장애인 복지법에 2003년 7월부터 새롭게 추가분류된 장애가 아닌 것을 고르시오.
1) 심장장애
2) 간질장애
3) 간기능장애
4) 안면기형장애
정답: 1번
해설: * 1999년 2월 8일 개정, 동년 9월 30일 확정
- 지체장애, 시각장애, 청각장애, 언
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. 서울: 학지사, 2020. 목차
1. 서론
2. 통합교육의 역사적 발전과 개념적 정의
3. 최소제한환경 원리의 이해와 적용
4. 정상화 원리의 철학적 토대와 실천
5. 우리나라 통합교육 현장의 다양한 실천 사례
6. 결론
7. 참고문헌
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바로알기≫, 대한 정신분열병학회, 군자출판사
≪원리 및 실무중심의 정신간호학≫, 김수지 외, 수문사
≪정신분열병을 극복하는 법≫, 김철권 외, 도서출판하나의학사 1.정의
2.임상유형
3.원인
4.증상
5.진단
6.치료
7.간호
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청각장애인을 위한 많은 교육적 서비스가 제공되고 있고 그 중 학교 교육은 가장 큰 역할을 하는 곳으로 많은 청각장애아동들이 교육받고 있다. 교육의 결과와 공학, 의학 기술(보청기, 인공와우)의 발달로 다양한 의사소통방법이 생겨났으며
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중이의 감염으로 고막부분에 액체가 고이는 현상
B. 출현율: 전체 청각장애의 3%
C. 예후: 항생제와 같은 약물치료 가능. 치료안할 경우 경도에서 중도의 전도성청력손실과 언어지체 수반
③ 뇌염
A. 증상: 수막, 대뇌피질, 척수 등의 중앙신경체
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직업 등의 비율이 미리 파악되어 그 특성을 가지고 있는 사람들을 선정.
- 예) 조사자가 어머니로부터 학대를 당한 아동과 그렇지 않은 아동을 비교하
는 연구를 시행. 또한 연령이 5~9세와 10~14세인 아동들을 비교, 그러면 다
음의 표처럼 4개의
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