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생각해 볼 수 있게 되어 좋은 계기가 된 것 같다. I.서론 - 연구의 필요성
- 연구 조사 대상, 방법
I.본론 - 문헌고찰
- 간호과정 적용(사정, 진단, 계획, 수행, 평가) -> 3가지 간호진단으로 각각 적용함
III.결론 및 느낀점
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방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 자료처리
Ⅳ. 결과 및 해석
1. 실습생이 인식한 실습 유치원의
실습 지도방법
2. 실습생이 인식한 교사의 지도
3. 실습생이 인식한 실습 유치원에
서 지원해 주는 정도
Ⅴ. 논의
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근골격계 이상소견자의 불편부위와 주요 생활습관(A그룹) 46
<표 16> 비 근골격계 이상소견자의 불편부위와 주요 생활습관(B그룹) 46
<표 17> 경추이상 소견자의 주요 증상(A, B그룹 통합) 46
<표 18> 경추 이상소견자 평균연령 / 교정횟수, 교정만
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