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간호학Ⅰ, 수문사
- 김금순 외 공저 (2017년), 성인간호학Ⅱ, 수문사
- 서울대학교 암연구센터 정보위원회
- http://www.kmle.co.kr/ (KMLE의학검색엔진)
- http://www.cancer.go.kr/ (국가암정보센터)
- http://www.gunganghaseyo.com/(대한건강정보 검색결과)
- 드러그
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간호목표가 달성되었다.
<장기목표 평가>
대상자는 3일 이후 호흡곤란 시 대응할 수 있는 심호흡 및 이완술, 입술 오므리기 호흡을 할 수 있었으므로 간호목표가 달성되었다.
Ⅳ. 참고문헌
김금순 외 성인간호학 1,2
손정태 외 기본간호학 2
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간호학. 수문사.
공은숙 외(2017). 보건교육학. 정담미디어.
송봉준,이영미,서영호(2019). 건강기능식품학. 모아북스.
김준호(2006). 대학생의 건강증진행위에 영향을 미치는 요인 분석. 인제대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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간호학 각론, 수문사
2. 원종순 외(2018), 간호과정과 비판적사고(제2판), 현문사
3. 송경애 외(2019), 최신 기본간호학 1 · 2, 수문사
4. 드럭인포 (약품검색)
5. 약학정보원 (약품검색)
5. 서울아산병원 (의학정보) Ⅰ. 문헌고찰1
1. 위의 구조와 특
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간호
Ⅲ. 사례보고서
1. 입원아동 기본정보
1) 일반정보
2) 욕창위험도 사정
3) 진단검사
4) 약물
2. 간호과정
1) #1. 흡인, 삼킴곤란으로 인한 영양 불균형: 신체 요구량 보다 적음
2) #2. 객담 배출 어려움과 관련된 비효과적 기도 청결
Ⅳ
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플랜1.5, \"시민사회를 위한 K-RE100 제도 활용 가이드\", https://www.plan15.org/report/?bmode=view&idx=22232080
대학생신재생에너지기자단, \"한국의 RE100은 어떻게 진행되고 있을까?\", https://renewableenergyfollowers.org/4545
6. 정책 및 법령 자료
전기저널, \"한국형 R
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사정
(2) 제 2단계 : 역학적 사정
(3) 제 3단계 : 행위 및 환경적 사정
(4) 제 4단계 : 교육 및 생태학적 사정
(5) 제 5단계 : 행정 및 정책 사정
(6) 제 6단계 : 수행
(7) 제 7단계 : 과정평가
(8) 제 8단계 : 영향평가
(9) 제 9단
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사정
(2) 2단계 - 역학적 사정
(3) 3단계 - 행동 환경적 사정
(4) 4단계 - 교육적 사정
(5) 5단계 - 행정 정책적 사정
(6) 6단계 - 수행
(7) 7단계 - 과정평가
(8) 8단계 - 영향평가
(9) 9단계 - 결과평가
4. 생애전환기대상
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간호학회지.
이경민(2010). PRECEDE모델을 적용한 고등학생 학교폭력 예방교육 요구도 분석. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다
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사정(사회적 진단)
② 역학적 사정(역학적 진단)
③ 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)
④ 교육 조직적 사정(교육적 진단)
⑤ 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
⑥ 수행
⑦ 평가 (과정평가, 영향평가, 결과평가)
2) 그린의 PRECEDE-PROCEE
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