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만성신부전증)에 대해 이론으로 배웠지만 더많은 자료와 진단을 공부하기 위해 이번 CASE로 정하고 자료수집 및 여러간호에 대해 공부하였다.
만성신부전(CRF)는 사구체신염, 당뇨병성신증, 신우신염, 신증후군 및 기타질환으로 인해 신장이
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만성 합병증을 제시하고 각각의 간호중재방법을 서술하며 홍○○ 환자는 50세 남성의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하고 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하였다
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만성 합병증을 제시하고 각각의 간호중재방법을 서술하시오.
1) 당뇨병성 신경 합병증, 간호중재방법(말초 신경 감각 장애, 자율 신경 실조)
2) 당뇨병성 혈관 합병증, 간호중재방법(뇌혈관 경색증, 말초혈관장애, 당뇨병성 망막증, 동맥경화
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인구(40대이상)의 건강검진에 대한 보건교육
1. PRECEDE-PROCEED 모형
1) 사회적 사정(사회적 진단)
2) 역학적 사정(역학적 진단)
3) 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)
4) 교육 조직적 사정(교육적 진단)
5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
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간호실무』, 현문사, 1997 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 건강과 질병의 정의
2. 건강과 질병에 관한 사회문화적 접근
3. 서치만의 단계별 질병과정 모형
4. 서치만의 빌병과정 (중산층과 빈곤층의 만성질환자 적용)
Ⅲ.결론
참고문헌
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만성질환자 적용) -- 1~5
Ⅲ.결론 -- 5
참고문헌 Ⅰ.서론
의료이용 행위의 개념.
의료이용에 영향을 주는 요인
Ⅱ.본론
1. 의료이용에 관한 사회심리적 모형
2. 서치만의 단계별 질병과정 모형
3. 서치만의 빌병
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네이버 지식백과 - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 환자역할
1. 환자역할의 기본개념
2. 환자역할의 주요 기능
3. 환자역할에 대한 비판
Ⅲ. 사례 분석
1. 급성질환자
2. 만성질환자
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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만성 우울증 환자의 수면 장애와 그 치료적 접근.\" 대한정신건강간호학회지, 28(1),
장혜정, 오은영. \"우울증과 관련된 수면 장애 개선을 위한 간호중재 연구.\" 대한정신건강간호학회지, 27(2),
최현주, 김주미. \"우울증 환자의 수면 관리 중재
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만성으로 구분하여 정리해 보았다. 그리고 제2형 당뇨병 환자를 위한 식이요법과 운동요법을 중심으로 교육자료를 제시했다. 실제로 우리 사람에서 다양한 질병들이 대부분이 흡연이나 음주, 운동, 수면, 식습관 등 일상적인 생활방식과 밀접
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만성 합병증 간호교육 교육효과 평가방법
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.경장영양 지원방법의 유형과 영양액 종류, 보관 및 오염 예방 방법, 주입방법 및 합병증에 대해 서술하시오.
(1) 경장영양 지원방법의 유형 및 주입방법
(2) 경장영양 영양
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