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간호학Ⅰ(아홉번째 판) . 수문사
최명희(2016), 퍼시픽북스 성인간호학 요약집, 퍼시픽북
김선애 외(2016), 성인간호학 임상실습지침서, 현문사
충북지역암센터 https://www.cbnuh.or.kr/cbrcc/sub05/sub05_02_10.jsp
삼성서울병원
http://www.samsunghospital.com/home/hbv
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동합회. .
당뇨 및 내분비질환 유전체 연구센터. http://www.dmgenome.org/
삼성서울병원 영양팀. http://www.samsunghospital.com/
김지혜(2015). 식사요법 실습교육을 받은 당뇨병 환자의 식습관 및 영양지식 개선 효과. 인하대학교 대학원. 성인간호학,경
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환자는 50세 남성으로 10년 전 제2형 당뇨병으로 진단받고 경구혈당강하제를 복용하면서 정상 혈당 수준을 유지해왔다. 최근 업무 스트레스가 심해지면서 과거에 비해 단 음식을 자주 섭취하고, 운동도 거의 하지 않게 되면서 혈당수치가 정상
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간호학 실습 지침서 / 현문사 / / 2016 Ⅰ. 서론
연구의 목적 및 필요성
Ⅱ. 문헌고찰
1. 치매의 정의
2. 치매의 원인
3. 치매의 증상과 징후
4. 치매의 진단검사
5. 치매의 치료와 간호
Ⅲ. 본론
간호사정 및 간호과정
Ⅳ. 결론
참고문
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간호학 2> 영양상태 평가지침(영양상태 평가도구 등)을 제시하고 이에 의거하여 대상자(환자, 가족, 친지 등)에게 영양상태 평가를 수행하고 이를 기술하시오.
1. 영양상태 평가지침(영양상태 평가도구 등)을 제시
1) 임상자료
① 병력
② 임
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동이 대상자에게 역할 모델이 된다.
대상자와 논쟁을 하는 것은 부정적인 태도를 강화하고 제한을 약화시킬 수 있다. (정신간호학 임상 실습지침서)
교육적
-환자분에게 폭력적인 스트레스 대처방법은 좋지 않다고 말을 해주었고, 환자에게
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방법별 간호관리 방법
5. 영양상태 평가지침
6. 대상자(환자, 가족, 친지 등)에게 영양상태 평가
7. 당뇨병의 급성 합병증과 만성 합병증 및 간호중재방법
8. 당뇨병 환자에 대한 간호교육, 교육내용과 교육효과 평가 방법
9. 참고자료
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간호학Ⅰ,Ⅱ 제6판 / 현문사 / 조경숙 외 / 2016
▶ 계통별 인체해부학 / 의학서원 / 김항래 외 / 2012
▶ 간호과정 실무지침 / 서울대학교출판문화원 / 서울대학교병원 간호본부 / 2011
▶ 용인정신병원 / 간호부 / 102병동 / 대상자 교육 지침서
▶ 드
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tube(C-tube, 흉관)
사전학습 5 : 흡인(Suctioning)
사전학습 6 : 구강 간호(Oral care)
사전학습 7 : AVP(Aortic Valvuloplasty)
사전학습 8 : L-tube(levin tube, 비위관)
사전학습 9 : Eisenmenger syndrome(아이젠멩거 증후군)
사전학습 10 : 비경구 영양과 중심 정맥 영양
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내과학 Part 6. 소화기 질환, 정담
-이향련 외, 성인간호학Ⅰ, 수문사
-대한민국의약정보센터 KIMS ONLINE(http://kims.kormedi.com/)
-서울아산병원 궤양성대장염클리닉, 소화기병센터(http://www.amc.seoul.kr/) Ⅰ. 일반정보
Ⅱ. 병력
Ⅲ. 질병기술 (disease de
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