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간호학(2005), 형설출판사(서울), pp390~395.
Sigma Theta TauLambola외, 최신임상간호메뉴얼Ⅰ(2006), 현문사(서울), pp273~275, 278~282, 691~697
Fauci외, Harrison's PRINCIPLES OF INTERNATIONAL MEDICINE 15th edition(2001), McGraw-Hill, pp2399~2401
김강미자 외, NANDA 간호진단과 중재
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간호학Ⅱ 수문사-
배뇨문제를 해결하거나 최소화하려면 대상자교육이 매우 중요하다. 간호사는 대상자들에게 특수 배뇨문제에 대해 교육한다. 요생성의 기본기전과 배설의 변화, 배뇨를 증진시키는 방법, 배뇨 변화 증상을 교육하는 것도 유
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간호학7~13. 정담미디어
2. 서문자 외(2004). 성인간호학 上 II . 수문사
3. 이향련 외(2008). 성인간호학 上. 수문사
4. 전시자 외(2005). 성인간호학 상. 현문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기계적 인공호흡(mechanical ventilation)의 목적
2. 기계적 인공호흡
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간호학(1997). 권인수 외 공저
ㆍ수문사. 임상아동간호학 실습지침서. 권인수 외 9명(1997)
ㆍ현문사. 아동간호학Ⅰ,Ⅱ(2000). 김회순 외 공저
ㆍ군자출판사. 아동간호학Ⅰ,Ⅱ(2003). 김희숙 외 공저
ㆍ현문사. 포켓 간호진단 가이드(2002). 고성희 외
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간호학을 배우긴 했지만 그것만으로 병동 실습을 하기가 참 어려웠다. 이번 실습 후 새삼 나의 부족함을 깨닫고 이론을 배우게 되니까 머리에 더 쏙쏙 들어오고 동기부여도 확실하게 되는 것 같다. 그리고 지식&기술이 뛰어난 간호사가 되는
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전과 방과 후 관련 분야에 대한 정보를 바탕으로 어떤 노력에 임해야 할 지 정확한 방향성을 갖게 되면서 성장을 위해 노력하게 되었습니다.
스스로도 아침을 시작하고 마무리 하며 하고자 하는 분야의 노력에 임한다는 것이 즐거웠고 보람있
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전과하려는 간호학과의 길로 인도하였습니다. 처음에는 교내 시설부터 알려주면서 친해졌습니다. 그리고 교내 청학동 프로그램을 함께 진행하고, 고충을 들어주며 교내 뮤지컬을 보며 즐거운 대학 생활을 할 수 있도록 도움을 주었습니다.
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