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간호학」. 서울 : 현문사.
3) 드러그인포 https://www.druginfo.co.kr Ⅰ. 연구의 필요성
Ⅱ. 문헌고찰
1. 정의
2. 원인
3. 증상
4. 치료
5. 간호
Ⅲ. 사례보고서
1. 정신상태검사(Mental Status Examination)
2. 간호정보조사지
3. 간호과정
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간호중재의 내용을 사정과 진단, 약물요법, 활동과 휴식, 체위와 산소요법, 생활양식 변화에 관한 교육 측면에서 구체적으로 기술하시오.
1) 심박출량 감소의 건강문제
2) 심박출량 감소의 건강문제를 지닌 노인환자의 간호중재의 내용 사정
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간호중재의 내용을 사정과 진단, 약물요법, 활동과 휴식, 체위와 산소요법, 생활양식 변화에 관한 교육 측면에서 구체적으로 기술하시오.
1) 노인의 심박출량 감소
2) 간호중재 (사정과 진단, 약물요법, 활동과
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사정하고 임상적 진단, 기타 간호 기술 등 실무적인 기술에 초점을 맞추는 것을 의미한다. 이를 바탕으로 다문화간호 대상자 및 가족 대상 간호과정 적용 시 문화역량을 습득하는 과정을 다음과 정리해 볼 수 있다.
첫째, 자신의 문화적 편견
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정도, 중추신경장애, 고혈압, 심부전, 수분의 체내 과부화 정도 등을 복합적으로 고려하여 투석 여부 결정
- 투석 시 칼 고위험모아간호학 고위험모아간호학 고위험모아간호학 고위험모아간호학 기말
1. 아동이 부모와 헤어져야 하는 분
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간호학Ⅱ, 수문사
에듀 문항평가개발위원회(2019), 필통 간호사 국가시험 성인간호학2, 에듀팩토리 Ⅰ. 신경계 구조와 기능
Ⅱ. 신경계 사정
Ⅲ. 일반간호
1. 무의식 환자 간호
2. 두개내압 상승간호
3. 두통간호
Ⅳ. 신경계 감염성 질
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간호평가
1. 대상자의 급성 발작을 멈춘다.(달성)
2. 사회복지 차원의 도움을 받아 보호자는 부모로서의 역할을 개선 하여 아동의 약물 치료혈중을 유지하도록 한다.
(부분달성, 사회지역체계 진행중) 1. case내용
2. 간호과정(사정,진단,목
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간의 협력 등을 통하여 힘써야 한다 김영임최윤경, 간호학특론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
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6. 문화간호역량이란 무엇인지 설명하고, 다문화간호 대상자 및 가족 대상 간호과정 적용 시 문화역량을 습득하는 과정을 제시하시오. 또
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간호력
1. 간호사정
1) 환자정보
2) 자료수집
(1) 일반적 특성
(2) 현재의 건강문제
(3) 과거력
(4) 신체사정 자료
(5) 성장발달 단계별 기준에 따른 해동 아동의 상태
(6) 입원 중의 투약과 처치
1) 투약
2) 처치
(7) 진단검사
Ⅲ. 간호과정 (N
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(mitral insufficiency)
Ⅱ. 간호사정
1. 환자 정보
2. 자료 수집
Ⅲ. 투약과 처치
Ⅳ. 진단검사와 특수검사
1. 일반 생화학검사
2. 특수검사
Ⅴ. 간호문제 목록
Ⅵ. 간호진단 목록
Ⅶ. 간호과정
1. 급성 통증
2. 고체온
Ⅷ. 참고문헌
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