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도식을 습득한다.
VII. 감각운동기 전체 - 대상영속성 개념 발달
대상영속성이란 어떤 대상이 우리 시야에서 사라졌다 해도 그 존재가 소멸되지 않고 살아 있다는 것을 아는 것이다. 우리 자신의 지각, 운동적 접촉과는 완전히 독립적인 존재
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감각운동기
가. 1단계(출생~1개월) : 반사작용단계
나. 2단계(1~4개월) : 1차 순환반응
다. 3단계(4~10개월) : 2차 순환반응
라. 4단계(10~12개월) : 2차 도식의 협응
마. 5단계(12~18개월) : 3차 순환반응
바. 6단계(18~24개월) : 사고의 시작
II. 전
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특징에 대해서도 행동으로 보여주고 있다. 예로 말하지 못하는 시내는 수화로 대화를 하고 팔을 사용하지 못하는 점순이 누나는 대신 발로 그림을 그리는 구성으로 이야기를 전개해 나가고 있다.
③ 인물
주인공 뿐 아니라 작품에 등장하는
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특징과 사례
1) 감각운동기의 특징과 사례
2) 전조작기의 특징과 사례
3) 구체적 조작기의 특징과 사례
4) 형식적 조작기의 특징과 사례
2. 각 단계별 교육적 핵심과 장단점
1) 단계별 교육적 핵심
2) 장단점
3. 피아제의 인지발달이론의 교
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넘어진 후, 문지방을 때리며 “나빠! 맴매!”하는 것도 물활론적 사고에 기인한 행동이다. <목차>
1. 피아제의 인지발달단계
2. 피아제의 인지발달단계 中 감각운동기의 특징과 예
3. 피아제의 인지발달단계 中 전조작기의 특징과 예
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이론의 적용과 비판\". 교육심리학연구, 34(1), 89-102. "목차
1. 서론
2. 감각운동기의 세부 6단계
3. 감각운동기의 전체 특징
4. 장 피아제의 감각운동기 이론 평가
5. 장 피아제의 감각운동기 이론에 대한 견해
6. 결론
7. 참고문헌
"
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있다. 그러나 최근 연구 결과를 반영하여 보다 정교한 발달 모델이 필요하다고 생각한다. 감각운동기의 세부 6단계에 대하여 쓰세요 감각운동기 전체의 특징에 대하여 쓰세요 장 피아제의 감각운동기 이론에 대한 자신의 견해를 쓰세요
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감각적 지능이라 하였고 이는 후에 발달하게 되는 개념적 지능의 기초가 된다. 이 시기에 유아는 대상영속성의 개념을 확립하게 된다.
<표. 감각운동기 하위단계의 특징>
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중
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감각운동기
1. 반사 단계 : 0~1개월
2. 1차 순환반응 단계 : 1~4개월
3. 2차 순환반응 단계 : 4~8개월
4. 2차 순환반응의 협응단계 : 8~12개월
5. 3차 순환반응 단계 : 12~18개월
6. 내적 표상시작 단계 : 18~24개월
II. 전조작기
1. 상징적 활동의 증
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감각운동기의 인지발달 과정을 명백히 설명하고 있다고 인정한다. 영아기 성장에 대한 피아제의 설명은 그의 독보적 관찰방법의 유물이라고 평가된다. 그러나 최근 새로운 설계와 방법, 그리고 피아제가 사용한 것과는 다른 과제를 이용한
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