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프로그램
주 1회 미술치료 프로그램 진행, (부부, 자녀 참여 가능), 추상표현 중심 미술치료 프로그램의 단계별 내용을 요약하면 다음과 같다. 시작 단계(1~4회기)- 상담자와 친밀감 형성, 감정 이완, 치료 상황 적응을 목표로, 미술치료에 대한
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감정 조장 여부를 객관적으로 판단하는 기관도 만들어야 함은 물론이다.
다음으로 정부차원이나 민간차원의 교류프로그램이 좀더 실질적이어야 한다는 것이다. 일회
적인 이벤트 성 교류 프로그램으로 골 깊은 지역감정을 없애기란 힘들다.
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감정의 표출 운동은 자기 목적의 실현을 과제로 한다는 점에서 예술 활동과 같은 성질을 갖는다.
13) 흥미와 재미를 끌 수 있는 수련프로그램 개발
태권도 수련만으로 자칫 지루해질 수 있는 수련 과정을 재미있게 진행하기 위해서는 흥미와
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프로그램: 명상이란 고요히 눈을 감고 생각하는 것, 마음을 닦는 것, 참된 자기를 찾는 것, 참된 삶의 길을 찾는 것 등으로 다양하게 설명되는데 자신의 감정과 생각을 고요히 가라앉히고 세상과 자기를 전체적으로 순수하게 알기 위해 하는
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프로그램 개발. 한국보육학회지, 24(6), 89-111.
안지현, 김보영. (2022). 교통안전 교육이 유아의 도로횡단 행동에 미치는 효과. 유아교육학논집, 26(1), 33-50.
정다은, 오승은. (2021). 유아 교통사고 예방을 위한 환경적 요인 분석. 아동건강교육연구,
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프로그램
홍성묵(1999) / 아름다운 사랑과 성 / 학지사
한국성폭력상담소(2000) / 성교육교사프로그램
한은경(1996) / 텔레비젼 광고속의 남성 / 광고연구가을호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성교육의 목표
1. 신체 심리 발달 영역
2. 인간관계 이해 영역
3.
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노동자에게 국경은 없다 / 김해성, 김지연 / 2001. 12. 24 / 눈빛
저숙련 외국인력 노동시장 분석 / 유길상 외 6명 공저 / 2004. 7. 28 / 한국노동연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 산업연수생과 1사1 제도
(1) 산업연수생
(2) 1사1 제도
2. 고용허가제
(1
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Ⅱ. 프로그램의 구성
1. 집단의 구성
2. 집단상담 대상자
Ⅲ. 프로그램의 실제
1. 전체 프로그램
2. 2회기 프로그램
Ⅳ. 집단상담 사례
Ⅴ. 집단상담 결과 및 한계
․참고문헌
․붙임
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고 이러한 감정들을 공감하고 공유할 수 있는 자녀 프로그램도 필요하겠다.
이혼의 최대 피해자는 자녀이다. 자녀들을 이혼의 부정적인 영향으로부터 막을 수 있는 가장 효과적인 방법은 부모가 이혼과 그 이후에 계속되는 부정적인 사건들
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해결하기 위한 가족생활교육 프로그램을 제안하였다. 가족 구성원들이 서로의 감정을 이해하고 긍정적인 대화 방식을 배울 수 있도록, 체계적인 교육과 실습을 포함한 4주간의 교육 과정이 진행될 수 있도록 계획하였다. 이러한 교육을 통해
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