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Ⅵ. 프로이드와 꿈
1. 여러 난관과 예비적 시도
2. 꿈 해석의 가설과 기법
3. 어린이의 꿈
4. 꿈의 실례와 그 분석
5. 꿈의 태고성과 유아성
6. 소망 충족
7. 의문점과 비판
Ⅶ. 프로이드 이론의 비판 및 평가
Ⅷ. 결론
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가치
8. 효과적인 태권도장 승급심사 운영 메뉴얼 제안
1) 일선 태권도장의 띠 체계 정립
2) 무분별한 승급 제한
3) 태권도 승급 심사 기준의 명확화
4) 전인완성에 중점을 둔 승급 심사 기준 마련
5) 승급 심사 수수료 및 도장등록비 투명성
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평가와 검사, 학지사
- 김창대(2000), 상담심리학, 한국방송통신대학교 출판부
- 이장호(2011), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
- 이상하(2009), 비행청소년을 위한 게슈탈트 집단치료의 효과 및 치료 요인 : 공격성과 대인관계능력을 중심으로,
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가치적 접근
3. 사회문제에 대한 이론적 접근의 변천
4. 사회문제의 실제적 접근 방법
제 4장 사회문제의 파악
1. 사회문제 파악의 이해
2. 사회문제 파악의 방법
3. 사회문제 파악의 기법
제 5장 사회복지에서의 사회문제분석
1. 사회문
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형성한다. 이들의 현실 체험과 상상 차원의 체험이 총체성을 획득할 수 있도록 하는 배려가 문학교육 차원에서 이루어져야 한다.
◎ 참고문헌
고영화, 「감정이입의 표현교육론적 의의 연구」, 『국어국문학』 134, 국어국문학회,
2003.
고영
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반복성이 두드러진다
(4) 민화의 종류
꽃 그림
새 그림
학(鶴) 그림
봉황(鳳凰) 그림
백로(白鷺) 그림
닭 그림
원앙 그림
물고기 그림
잉어 그림
쏘가리 그림
메기 그림
동물 그림
호랑이 그림
용 그림
민화의 가치
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형성해 있는 것이 아니다. 그 체제는 재구성되기도 하고 성장하기도 하며 퇴화하기도 하고 소멸되기도 하나 존속하는 동안은 유기적이며, 전체와 부분, 부분들의 결합되고 통합된 형태들은 어느 수준에서나 전적으로 독립된 실체라고 할 수
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평가\", <미술교육> 제3호, 1993.
이규선, 김동영, 전성수, ≪미술교육학개론≫, 교육과학사, 1994.
미술치료학회편, ≪미술치료의 이론과 실제≫, 대구: 동아문화사, 1995.
김동연,최외선(1997). 아동미술치료, 한국미술치료학회.
한국미술치료학
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가치를 더한다.
4. 결론
현대 사회에서 심리적 문제는 그 어느 때보다도 중요한 주제로 다뤄져야 한다. 많은 사람들이 겪고 있는 불안, 우울 등의 문제는 적절한 심리치료를 통해 해결될 수 있으며, 그 중에서도 인지행동치료는 매우 효과적인
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감정이 인식능력과 욕구능력의 중간에 있는 것처럼, 판단력은 오성과 이성의 중간에 있는 능력이 되고 있기 때문이다.
이 세 개의 비판서 각각에서 칸트는 우리의 인식 주장, 도덕 판단, 그리고 취미 판단이 어떻게 개인적인 타당성 이상의 것
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