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및 교육방법
교육의 특징
교사의 역할
「Reggio Emilia Approach」의 교육적 시사점
레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 차이점
레포트를 마치고서
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가치를 선택 구성할 수 있도록 해야 하겠다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
가족생활 교육 한국가족상담교육연구소 저 | 교문사 | 2012.09.30
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2012.11.25
서울시 한부모가족지원센터 홈페이지
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1) 매슬로우 이론에 대한 평가
벡의 인지적 성격이론
1. 개요
2. 아론 벡의 생애
3. 주요개념
1) 인지수준
2) 인지적 왜곡
4. 인지적 성격이론을 통한 사회복지실천 개입방법
벡의 인지치료를 이용한 개입방법
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방법으로 사랑의 편지쓰기를 과제로 내준다.
6) 프로그램의 마지막 회기이기 때문에 수료식으로 촛불의식을 수행하며 4회기에 작성한 사랑의 서약서를 발표한다.
참고문헌
정현숙 저, 가족관계, 신정 2011
홍기회, 황정해 저, 결혼과 가족관계,
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방법
-체계적 둔감법
√외적인 행동변화를 촉진시키는 방법
-상표제도
-모델링
3. 형태주의 상담
○상담목표
○심리적 문제 발생의 원인: 현실에 대한 외면과 부정적 지각
○상담기법
-지각하기
-책임지기
4. 실존주의 상담
○상
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레포트를 작성하면서 더 많은 사랑을 나누고 실천함으로서 후회없는 인생을 살아야 겠다는 생각을 해보았다. 또한 스턴버그 사랑의 삼각형 이론은 인간의 사랑을 심리학적 도구 설명하는 이론이라는 것에서 그 가치가 있지 않나 생각해 보았
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평가하기(상담 초기에는 경우에 따라 지시적이 될 수도 있음)
④계획하기(단순, 실현 가능, 측정 가능, 즉각적, 관계, 계획한 사람이 통제할 수 있음, 실천가능, 계속 지행 가능)
⑤계획에 대한 약속하기
⑥역설적인 방법 적용하기
-상담기술
질
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평가를 적절히 활용하는 것도 도덕적 행동의 습관화를 유도할 수 있는 적절한 방법이다.
Ⅸ. 결론
도덕 교육의 근본 목적은 도덕적인 사람이 되도록 하는 것이다. 도덕적인 사람이란 분명한 가치 체계와 판단 기준을 가지고 옳고 그름을 판단
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감정의 소용돌이가 지나가고 나면 우리는 이성적 관점을 회복할 수 있다. 그러고 나면 우리는 그 대상을 원했던 최초의 이유가 무엇인지를 되새겨 보아야 할 것이다.
실전연습
나의 동생 리차드가 중고차를 팔 때 사용했던 방법을 되새겨 보
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감정적 상태
2) 직무몰입 : 자신이 맡은 업무와 일체감을 느끼는 상태
3) 조직몰입 : 조직목표에 강한 신뢰와 애착, 조직을 위해 노력하려는 의지,
조직 구성원으로서의 긍지와 자부심을 갖은 상태
2. 직무태도의 직무만족
1) 태도와 만족과의
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