|
강강술래, 길쌈놀이가 있다.
2) ‘신명’이란 개념으로 본 공연예술
고조선 시대부터 한민족은 고유의 예술성을 발전시켜 왔으며 삼국시대, 통일신라시대, 고려시대, 조선시대를 거치면서 역사적으로 다양한 문화를 형성해 왔다. 농업경제에
|
|
|
강강술래, 길쌈놀이가 있다.
2) ‘신명’이란 개념으로 본 공연예술
고조선 시대부터 한민족은 고유의 예술성을 발전시켜 왔으며 삼국시대, 통일신라시대, 고려시대, 조선시대를 거치면서 역사적으로 다양한 문화를 형성해 왔다. 농업경제에
|
|
|
강강술래, 길쌈놀이가 있다.
2) ‘신명’이란 개념으로 본 공연예술
고조선 시대부터 한민족은 고유의 예술성을 발전시켜 왔으며 삼국시대, 통일신라시대, 고려시대, 조선시대를 거치면서 역사적으로 다양한 문화를 형성해 왔다. 농업경제에
|
|
|
유래한 제기차기와 자치기, 죽마놀이, 기마싸움
여자아이들이 즐겼던 놀이: 숨바꼭질(술래잡기), 공기놀이, 수건돌리기, 소꿉장난, 널뛰기, 강강술래
남녀가 함께 즐기는 놀이: 투호놀이, 그네뛰기, 풍년을 기원하는 줄다리기
수련과 무예를
|
|
|
문화 유산이었다. 각 지방의 고유한 술은 지금까지 면면히 이어져 오고 있으며, 문화재로 지정되어 그 정성의 가치를 이어가고 있다. 문화와 정치, 예술과 함께해온 한국의 전통술을 모두 모아오는 3월 문화와 역사의 도시인 경주에서 풍성한
|
|
|
강강술래(2009년): 노래+춤=부녀자 놀이
5) 남사당(2009년): 남사당패가 농어촌을 순회하며 벌이는 공연
6) 영산재(2009년): 부처 찬양(노래+춤): 불교의식
7) 제주 칠머리당영등굿(2009년): 국내 유일 해녀 굿(마을 수호신+용왕해신부인: 안녕 기원)
8)
|
|
|
, 가인전목단, 보상무, 만수무,
향령무, 장생보연지무, 학무
민속무용 - 승무, 살풀이, 한량무, 남무, 강강술래, 승전무, 농악, 진주검무
전통무용 - 살풀이(이매방류,한영숙류) ,태평무(강선영류,한영숙류) ,승무(이매방류,한영숙류)
|
|
|
문화의 얼을 보급하고, 통일에 대한 꿈을 키우는 장이 되게 한다.
라. 더불어 삶을 가꾸어 가는 어린이문화 형성의 장이 되도록 한다.
4. 대동놀이
가. 대동놀이는 진놀이를 하면서 놀이의 끝맺음을 한다.
나. 강강술래를 진행하여 한마당 놀이
|
|
|
문화재와 만가, 북놀이 등 주옥같은 공연이 펼쳐진다. 국내,외 관광객의 흥겨움을 더해 줄 진도 고유의민속예술인 강강술래 등 볼거리가 너무도 많다. 이와함께 축제 때 마다 감동을 불러 일으켰던 맨손으로 숭어 잡기 행사인 “개매기”와
|
|
|
강강술래 등
농악등
민속품
우리
나라
소고춤 등
탈춤 등
외국
구스타프스콜 등
마임등
외국
펭귄춤 등
페티케 ▷서론
▶제1차 교육과정(1955~1962)
가.구성 체계
나.목표
다.내용
▶제2차 교육과정(1963~1972)
▶제3차 교육과정(1973
|
|
메뉴펼치기
