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부를 잘하려면 머리도 좋아야 하고, 끈기있게 열심히 공부를 했던 학생이어야 한다. 즉, 개나 소나 명문고등학교에 진학하는 것은 아니라는 뜻이다. 이는 다른 말로 학업성취에 있어 학교 요인이 강조되기도 하는데, 소위 명문고등학교에 진
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학업성취도와 핵심역량 유형 분류 및 영향요인 검증」,『한국청소년연구』제29권 제2호.
이희선, 2013,「가정환경이 청소년비행에 미치는 영향」,『한양대학교 공공정책대학원 사회복지학과 석사학위논문』.
유경훈, 2009,「청소년의 가정·교
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부동산 정책을 주장하는 사람도 있다. 즉, 부동산 시장이 안정되지 못하는 것은 수요에 비해 공급이 부족해서 생긴다는 논리다. 일견 일리 있어 보인다. 그러나 강남땅은 유한하다. 그곳에 지을 수 있는 아파트는 한정되어 있다. 어차피 강남
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강남 지역 아파트를 중심으로. 부동산학보, 76(0): 137-150
유원상 ( You Won Sang ) , 김영선 ( Kim Young Sun ). 2009. 부동산의 수요·공급 이론과 가격형성에 관한 이론적 접근. 부동산학보, 37(0): 105-123 1. 두 가지 용도가 경쟁하는 토지시장에서 특정 용
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강남 3구 재건축아파트와 비재건축아파트의 비교 -. 서울도시연구, 21(2), 23~50.
장미진, 김주진, 양동우, 신우진 (2020). 부동산 정책발표 전·후 외부수요가 부동산 가격에 미치는 영향 비교 연구 : 광주광역시 아파트를 중심으로. 국토계획, 55(6),
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 서론
2. 학업성취도의 개념
3. 학업성취도 현황
4. 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 관련 요인
5. 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 중요한 요인
6. 결론
7. 참고자료
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부모의 학업성취압력과 학업자아개념 및 학업성취도의 관계, 강원대학교
김진경(2019), 학업성취도에 대한 가정배경 영향의 교과별 차이와 학교급별 작용 시차 분석, 중앙대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학업성취도의 정의
2. 청소년의 학
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학업성취라는 주제에 대한 생각과 견해를 갼략하게 서술해 보았다.
논의를 토대로 결론을 짓자면, 학생의 학업성취에 있어서 가장 중요한 존재는 부모이며, 학생의 동기와 학업성취를 끌어올릴 수 있는 가장 가까운 존재 역시 부모라고 할 수
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부모의 반응이 자녀의 학업태도를 크게 긴장시키거나 압박하지 않는다. 공부하라는 잔소리는 아주 드물고 기껏해야 가끔 일어나는 단발성 사건이며, 그것으로 인해 자녀의 학업열의가 높아지고 학습시간이 늘어나는 경우는 좀처럼 없다. 중
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project)\' 운영실태 및 만족도에 관한 연구”, 한국교원대, 2011
- 곽영호, “대안학교의 유형별 실태 분석과 발전 방안”, 경성대, 2012
- 김상현, “학업중단 경험이 있는 고등학교 복교생의 학교생활에 대한 연구” 성균관대, 2014
- 신선아, “학
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