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강원도 현장체험학습(현장학습)
1. 삼척 환선굴
1) 동양 최대 규모의 석회암 동굴
2) 동굴형태
3) 동굴의 특징
2. 태백 석탄박물관
1) 위치
2) 전시 규모
3) 전시의 특징
4) 관람 시간
3. 석탄관련 교육자료집
1) 석탄의 생성
2) 석탄의 종류
3
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인쇄정보산업협동조합, 2002
노태돈, 노명호, 한영우, 권태역, 서중석, 『시민을 위한 한국역사』, 창작과 비평사 , 1997
김정환,『근대로 가는길 조선후기편』, 푸른숲, 1997
정성회,『한권으로 보는 한국사 101장면』, 가람기획, 1997
김무진, 박경
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인쇄공업협동조합
○ 김문빈(1997), 개별화 교육과 수업개혁, 수업기술 나누어갖기 캠페인 자료
○ 김대현·허승희·황희숙·감광휘·이영만(1998), 열린수업의 이론과 실제
○ 교육부(1993), 초등학교 교육과정 해설(Ⅲ)
○ 박희찬(1995), 개별화교육
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인쇄정보산업협동조합, 2004.
양미경, 체험학습의 의미 및 조건의 탐색과 예시자료 개발, 교육학연구, 2001.
윤여각, 교육의 본질 회복을 위한 체험학습, 경기교육, 9월호, 2000.
이기문, 체험학습의 목적과 기본방향, 교육연구, 11월호, 2000.
이용
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인쇄공법협동조합, 1998
박민정, 열린교실의 교육공간 구성에 관한 참여관찰 연구, 서울대학교 석사학위논문, 1998
우리교육, 빛깔이 있는 학급운영, 서울 : 우리교육, 1999
여수양지초등학교 보고서, 학습자 중심의 협동학습 적용을 통한 자기 학
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