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한계
11. 하슈웨의 개념변화모형
12. 학습과제 분석
13. 개념학습
14. ARCS모형
15. 교육과정, 수업, 학습의 실제적 관계
16. 서술적 수업이론과 처방적 수업이론
17. 과학적 개념과 사실
18. ESE교육
19. 수업설계
20. 포퍼의 반증주의
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개념변화모형
3. 발생학습모형
4. 개념도
5. 기본적 탐구과정
6. 통합적 탐구과정
7. 브루너의 발견학습이론
8. Gagne와 Briggs의 처방적 교수이론
9. 학습과제 분석
10. 교육목표
11. 순환학습모형
12. 과학적 탐구활동
13. 과학적 탐구방법
14.
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개념도
3. Vee도
4. 드라이버의 대체적 개념틀 모형
5. 통합적 탐구과정
6. 과학적 탐구활동
7. 기본적 탐구과정
8. TTTI모형
9. 발생학습모형
10. 순환학습모형
11. 개념변화모형
12. Gagne와 Briggs의 처방적 교수이론
13. 스키너의 강화이론
14.
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생활 속 과학 알기
[신나는 과학이야기] 수영 선수는 왜 물에 뜨지 - 2007.5.7 서울 신문
…
아르키메데스의 원리에 의하면, 물체는 물속에서 물체의 모양이 차지하는 부피에 해당하는 물의 무게만큼의 부력을 중력의 반대 방향으로 받는다. 부력
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개념변화모형
3. 과학적 사고의 종류
4. 과학적 탐구활동
5. 학습과제 분석
6. 실험
7. 브루너의 발견학습이론
8. 과학적 탐구방법
9. Vee도
10. 교육목표
11. STS수업
12. 수업계획
13. 순환학습모형
14. 교육과정, 수업, 학습의 실제적 관계
15.
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춘 목표로 교육의 과정을 교사 중심으로 보는 학자들은 교수목표를 강조한다. 반면, 학습목표란 ‘무엇을 배워야 하는가’에 초점을 맞춘 목표로 교육의 과정을 학생 중심으로 보는 학자들은 학습목표를 강조한다.
19. 개념변화모형
학생들
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변화담당자개념
은 기업문화개발의 모든 활동을 종합적으로, 전략적으로, 그리고 체계적으로
계획하고 수행하여 기업문화를 효율적으로 개발하는 데 많은 도움을 준다. * 기업문화의 계획적, 전략적 개입활동
Ⅰ. 계획적 변화모형
1.
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개념과 관계
2. TTTI모형
3. 서술적 수업이론과 처방적 수업이론
4. 스키너의 강화이론
5. 브루너의 발견학습이론
6. Gagne와 Briggs의 처방적 교수이론
7. 교육목표
8. 순환학습모형
9. 개념변화모형
10. 발생학습모형
11. Driver의 대체적 개념틀
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모형의 단계
(1)
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(2)
→
(3)
→
(4)
11. 발견학습모형의 단계
(1)
→
(2)
→
(3)
→
(4)
→
(5)
12. 탐구학습모형의 단계
(1)
→
(2)
→
(3)
→
(4)
→
(5)
→
(6)
13. 순환학습모형의 각 단계를 쓰고, 그에 대해 설명하시오.
14. 개념변화학습모형의 각 단계를 쓰
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조절의 이론은 학습에 있어서 의도적으로 학생들의 인지갈등을 일으킴으로써 이루어지는 구성주의의 개념변화모형의 토대가 되었다. 1. 피아제의 인지적 구성주의
2. 언어와 사고의 관계
3. 동화와 조절
4. 피아제의 인지발달단계
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