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평가가 될 수 있을 것이다.
【참고자료】
공공정책평가론 (김명수 저, 박영사, 1998)
정책평가개론 (에버트 비둥 저, 이경옥 옮김, 1995)
남진우, “정책평가의 활용성에 관한 이론적 고찰”, 단국대학교 대학원 행정학과 석사학위논문, 1995
오석
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평가론>, 박영사, 1987.
ㆍ 노화준, <정책학원론>, 박영사, 1995.
ㆍ 에버트 비둥 저, 이경옥 역, <정책평가개론>, 한울, 1995.
ㆍ 신현기 외, <정책학개론>, 옹보출판사, 2003.
ㆍ 정정길 외, <정책학원론>, 대명출판사, 2003. Ⅰ. 서
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개론이라는 과목을 수강했다. 교육학 개론이라는 책은 전에 읽었던 책처럼 교육에 대한 정의로 시작해서 전반적인 내용을 다루고있었다. 그 중에서도 내가 관심을 가진 부분이 바로 교육평가의 부분이다. 그동안 학교를 다니면서 내 스스로
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개론의 특징
2) 조선문학사의 특징
3) 조선문학개관의 특징
3. 북한문학사에서 계모형 <장화홍련전>의 평가
1) 장화홍련전의 소설문학사적 의의
2) 장화홍련전의 창작시기와 작자문제
3) 작품에 대한 긍정적, 부정적 가치평가
(1) 긍정적
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구획정리평가에 주로 쓰인다. 과학적이고 설득력이 있으나 당해 지역에 적응할 계수치(係數置)가 없으면 적용이 곤란한 점도 있다. 1. 노선가식평가법의 의의
2. 노선가를 붙이는 방법
(1) 달관식
(2) 채점식
(3) 평정산식(評定算式)
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