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발도르프 학교의 운영 형태는 자유로운 사학으로서 독특한 학교형태를 지녔다. 교장 또는 원장(유치원)은 없고 학교 행정은 동료 교사들의 학교 운영의 형식으로 이루어지고 있다. 발도르프 학교의 수업과 교육은 일반 인간교육을 목표로 하
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영유아프로그램 개발과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 놀이이론과 실제, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2008
* 아동수과학지도, 장혜순 외 공저, 형설출판사, 2008
* 아동미술, 오정현 외 공저, 형설출판사, 2008
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영유아 교육
놀이지도, 언어지도, 아동문학, 아동음악,
아동동작, 아동미술, 아동수학지도,
아동과학지도, 영유아프로그램 개발과 평가,
영유아교수방법(론)
6과목(18학점)이상
선택
건강. 영양 및
안전
아동건강교육, 아동간호학,
아동안전관
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평가 및 향후과제
홍성만외. 정부관료제의 역사적 형성과 제도변화과정
박수경. 김대중 정부와 노무현 정부의 행정개혁 비교
행정학회, 정부사이트 정보인용
각종 포털 사이트 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 국민의 정부 : 김대중 정부의 조직개편 및
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개발 연구용역
3. 시범기관을 통한 평가검증 및 실제 운영(1차 시험운용용역)
Ⅲ. 복식부기제도의 분석지표
1. 일차적 재정분석모형
2. 이차적 재정분석모형
Ⅳ. 복식부기제도의 회계정보
Ⅴ. 복식부기제도의 기장방식
Ⅵ. 복식부기
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프로그램개발론 양서원
한승희 외,(2009) 학습사회를 위한 평생교육론 학지사
김언주 (2002) 신 피아제론 배영사
성현란 외,(2001) 인지발달 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.
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개선방안 모색
4) 공무원 교육훈련 개선
5) 성과관리제도 구축
6) 공무원 보수와 성과급 개선
7) 개방형 직위제도 개선
8) 공무원조합에 대한 대책
9) 지방공무원법의 차별화
10) 양성평등과 차별철폐정책 강화
11) 집중적 지원제도 개발
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프로그램개발
2) 평생교육원의 학점은행제 프로그램
3) 평생교육 양질의 프로그램개발
4) 사회가 필요로하는 평생교육 프로그램
5) 수준높은 평생교육의 프로그램개발
7. 평생교육 프로그램개발의 과제
8. 전문인력의 재교육 및 평생
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과제 중심적 직무분석
2. 작업자 중심적 직무분석
Ⅳ. 직무분석(업무분석)의 의의
1. 모집공고와 인사선발
2. 배치, 경력개발 및 진로상담
3. 교육 및 훈련
4. 직무수행평가(인사고과)
5. 직무평가
6. 직무의 설계 및 재구조화와 인력수급계
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프로그램의 개발의 주체는 기관이나 단체 뿐 만 아니라, 봉사자 자신이 될 수 있으므로 중년기 여성의 자원활동자가 스스로 활동할 프로그램을 계획, 운영, 평가 할 수 있도록 전환해야 할 필요가 있다. 본 조사결과 자원봉사활동에 참여하고
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