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복지사의 전문적 가치
I. 사회복지사의 예술적 기반
1. 동정과 용기
2. 전문적 관계
3. 희망과 에너지
4. 판단
5. 개인적 가치
II. 사회복지사의 과학적 기반
1. 사회적 조건과 사회문제에 관한 지식
2. 사회정책과 사회적 프로그램에
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복지 프로그램에 대한 과학적 평가는 연구문제 설정, 가설형성, 측정, 표집, 조사설계, 설문조사, 내용분석, 양적 및 질적 평가 등에 대한 이해와 적용 능력이 있어야 가능 하다 특히 사회복지 프로그램 개발을 위해 기존 문헌에 대한 비판적
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복지 프로그램 ②사례관리 ③사회복지정책 ④사회복지행정 ⑤ 사회복지실천론
<정답 : 1>
2. 프로그램 개발시 고려해야 할 요소는?
가.Purpose 나. Process 다. Person 라. Profile
①가나다 ②가다 ③나라 ④라 ⑤가나다라
<정답 : 1>
3. 프로그
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복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천기술
I. 사회복지실천기술의 정의
II. 사회복지실천기술의 유형
1. 의사소통기술
2. 면접기술
3. 평가기술
4. 기록기술
III. 사회복지
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프로그램 기획이란
2. 프로그램을 기획함에 있어 프로그램이 왜 필요한지
3. 프로그램 기획과정
1) 제1단계 문제의 정의 및 욕구 확인
2) 제2단계 관련 정보의 확보
3) 제3단계 해결대안의 개발 및 평가
4) 제4단계 최선의 대안 선택
5)
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복지 욕구와 수요를 수용할 수 있는 새로운 복지 프로그램의 개발과 통합 서비스 제공 등이 절실히 요구되고 있으나 기존 행정자치부 산하의 시->구->동 행정조직으로는 적절하게 대응하지 못하고 있다. 지방 시대가 진전됨에 따라 지역
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목표달성을 위한 대안방법 모색
VII. 대안의 실시조건 및 기대효과 평가(최선의 계획결정)
VIII. 최종대안의 선택
IX. 구체적 실행계획 수립
X. 시뮬레이션(모의실험, 모형실험)
1. 의의
2. 시뮬레이션 방법
3. 유의사항
* 참고문헌
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복지실천. 나남출판.
이경숙 (2010). 학교사회복지 서비스의 질 평가 모형 개발 연구. 연세대학교 대학원.
이백영 (2007). 학생들의 사회복지서비스 욕구 조사를 통한 학교사회복지사의 역할 연구. 극동대학교 경영행정대학원.
이은주 (2007). 학교
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복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사
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개발 모델
2) 사회계획/정책 모델
3) 사회행동 모델
2. 지역사회복지실천 모델인 웨일과 갬블의 모델(8점)
1) 근린지역사회조직 모델
2) 기능적인 지역사회조직 모델
3) 지역사회의 사회, 경제적 개발 모델
4) 사회계획 모델
5) 프로그램
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