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개별화교육프로그램 개발 및 적용효과, 이옥인, 한국연구재단 연구성과물, 2010,
3. 장애인식 변화를 위한 통합교육으로서의 발레교육 분석, 김영신, 한국체육대학교 사회체육대학원 석사학위논문, 2016,
4. 청각장애아동의 단일 예술치료 사례
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개별 사례개입” 보고서
1. 접수 (Intake)
1) 의뢰경위
2) 제시된 문제 및 욕구
3) 면접기록
1. 면접일시
2. 면접장소
3. 면접목표
면접과제
<면담 내 용>
▼ 기술 및 기법의 활용 분석
▼ 평 가
▼ 면접과정에 대한 평가
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사례관리자가 클라이언트의 욕구를 파악할 수 있는 민감성을 가지고 있어야 한다고 생각했다.
폭넓은 자원연계를 시도하지 못한 부분이 부족하였고, 사례관리에서 자원연계가 중요한부분으로 자원을 리스트화하여 대상자에 맞게 연계해야
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지원금 등 2. 외부 후원금 정도
- 총 예산의 약 10% 정도 1. 기관소개
1) 설립년도 및 목적과 가치
2) 기관구조와 재원
3) 주요사업내용
2. 개별 사례
1) 신상내역
2) 입소자 상태
3) 과거생활 실태
4) 개별사례 이후
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개별사례관리자의 업무반경을 심히 초과하는 부분이긴 하다. 그렇기에 이러한 부분은 지역사회에서 여러 교육을 통해서 장기간 계획하여 시간을 두고 해결해야 하는 점이라고 생각한다. 지금까지 사례관리의 정의, 사례관리의 이론적 모델,
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사례관리는 실습과정에서 이루어졌다. 그 결과 사례관리 전체 과정에 대한 충분한 조사와 서비스가 이루어지지 못했다. 왜냐하면 본인의 경험부족이었다. 이번 사례는 실습생으로서 사회복지 실천현장의 첫경험이었다. 따라서 앞으로 실무
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의지를 보이고 있었음
- 또한, 그동안 밀린 전화비를 내고 전화를 다시 설치하고 영근이를 어린이집에 보내고 있었 으며, 부와 자녀들 모두 안정되어 가며 밝은 모습들을 되찾고 있음 1. 사례 개요
2. 개입전략
3. 서비스 제공과정
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개념과 역할
1.2 사회복지실천기록의 목적과 필요성
2. 사회복지실천기록의 유형
2.1 개별사례기록
2.2 통계기록
2.3 사업보고서
2.4 사례보고서
3. 사회복지실천기록의 작성 방법
3.1 기록의 원칙과 절차
3.2 기록의 내용과 형식
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사회복지기관에서 이루어짐
-비에스텍의 7가지 기본원칙
개별화
의도적 감정표현
통제된 정서적 관여
수용
비심판적 태도
자기결정권
비밀보장
3. 사례관리의 특징
-복합적인 욕구를 가진 클라이언트의 욕구충족과 사회적 기능향상을 위해서
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사례(case)를 포함할 수 있다. 이러한 의미에는 사례는 개인, 가족, 집단, 기관, 심지어는 지역사회를 포함하는 개념이다. 따라서 케어 매니지먼트는 개별사례, 가족, 집단, 그리고 각종의 프로그램, 나아가서는 기관운영 의 측면에까지 적용되
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