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조선 후기 어업 발달 방향을 규정한 자연 환경적 조건과 사회문화적 배경을 서술해주세요.
(2) 조선 후기 난장과 장터 민속의 변화상을 서술해주세요.
(3) 조선시대 갓의 쓰임새와 사회적 의미를 서술해주세요.
(4) 조선 후기 유교 이념의 확산
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대한 비판적 시각의 제공 및 대안교육과 실험교육의 활성화 토대 마련, 교육 현장 내에서의 작은 목소리 존중,
다양성과 다원성의 존중
차이와 타자성의 존중 1. 고려시대의 교육목적, 교육기관 및 교육의 특징을 설명하시오.
2. 조선시
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대한 몇가지 성찰」,『여성과 사회』13
조형근, 2006,『식민지의 일상, 지배와 균열』, 문화과학사
주디스 버틀러, 이기우 역. 1998.「섹스/젠더/욕망의 주체」,『문화연구』. 한국문화사. Ⅰ. 들어가기 : 식민지 근대 조선의 ‘여성’
Ⅱ.
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2) 3세대 노인들의 발달과 학습
3) 노인심리학
4) 창의성 기법
5) 지식과 자기표현
6) 인간관계 발달
7) 법과 3세대 노인
8) 예술과 삶
9) 여가심리학
10) 가치와 교육
4. 평생교육사적 의의 및 한국에 대한 시사
Ⅶ. 싱가포르의 대학개방 사
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2) 1960년대 시문학의 의의
1960년대의 문단은 전쟁의 상흔을 극복하며 문학이 무엇인가라는 본질적 사유와 함께 문학과 현실, 시 의식과 창작 방향에 대한 문학적 자기물음의 성찰이 시도되던 시기였다. 이러한 맥락에서 시가 갖는 의미는 우선
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2.coca-cola.com/index.html
파파이스 http://www.popeyes.co.kr/
펩시 http://www.pepsicola.co.kr/
- 온라인신문보도자료
매일경제 2006-06-06 <디지털제품 신세대 겨냥 '컬러혁명'>
조선일보 2004-09-24 <컬러마케팅>
주간조선 2005-07-05 <경남제약 레모나 >
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2002
채훈 「월북작가에 대한 재인식 : 한국문학사의 맥잇기」, 서울, 깊은샘, 1995
김윤식,「너 어디 있느냐 : 在北, 越北 解禁詩人 99 作品選集」,서울, 나남, 1988
김종회, 「북한문학의 이해1,2,3」, 서울, 청동거울, 1999
고봉준, <남북한 시문학
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대한 연구
(1905-1910)」
이은애, 2002, 「신채호와 양계초의 ‘소설개혁론’ 비교연구」,
『한중인 문학연구』
방영준, 1990, 「아나키즘의 정의론에 관한 연구」, 서울대 박사학위 논문
방옹신, 1990, 「신채호의 국가관념에 관한연구」, 한국정신
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2009
강동수, 선박충돌과 해상교통법규의 적용범위에 대한 비교법적 연구, 한국항해학회지, 1993
김홍태 외 4명, 해상교통 안전성 평가를 위한 인간공학 실험평가 기초연구해양환경, 안전학회, 2012
박용섭, 해상교통법론, 형설출판사, 1996
조민철
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2004.
2. 이항동. 『북한정치와 발전전략』. 서울: 대여문화사, 1994.
3. 박형중. 『북한적현상의 연구-북한사회주의건설의 정치경제』. 서울: 연구사, 1994.
4. 최청호 외. 『북한사회주의건설의 정치경제』. 경남: 경남대학교출판부, 1993.
5. 고병철
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